4月18日，教育科学学院组织开展了2023级硕士研究生教育实习阶段性总结活动。院长刘春辉、副院长张海燕、实习带队教师、研究生辅导员、研究生学术导师、2023级小学教育专业和特殊教育专业的24名研究生参加了总结活动。

活动中，刘春辉院长就研究生教育实习第一阶段7周的情况进行了总结，在肯定成绩的基础上重点指出了问题和不足，并对下一阶段工作提出了具体要求。全体研究生围绕参与听课看课、班级管理、教研活动、论文撰写等中心环节分别分享了自己的阶段性感悟、收获、不足和未来努力方向等，抒发了真情实感，气氛融洽热烈。

教育实习是硕士研究生人才培养的重要环节之一，也是培养和提升研究生实践创新能力的有力抓手。教育科学学院始终秉持以学生为中心的教育理念，落实“三习贯通”实践育人要求，将教育实习工作抓常抓细抓实。长期以来，与红山区红山郡小学、松山区第六小学、赤峰市特殊教育学校等优质基础教育学校建立了良好的合作关系，让学生带着育人问题、带着学科需求、带着论文需要走进实习学校，有目标、有针对性的参加实习。为学生专业素养提升和未来发展扣紧第一粒扣子。

通过此次活动，不但让研究生进一步明确了教育实习的重要性和必要性，明确了通过教育实习巩固专业知识，锻炼沟通能力、协作能力和解决问题能力的努力方向；而且也让学院和实习单位全面了解和掌握了研究生实习状态和具体需求，为下一步优化教育实习体系和管理模式，助力研究生人才培养高质量发展奠定了基础。

供稿：教育科学学院

校对：王煜森（学生）、丁滢（学生）

审核：永 胜、王艳丽