为深入贯彻落实新时代教师队伍建设改革精神，全面提升新入职教师教学设计与实践能力，11月19日上午，赤峰学院教师发展中心于崇理楼B座402教室举办了“基于成果导向的教学设计理论与实践”专题工作坊。本次培训特邀内蒙古民族大学文学与新闻传播学院卢金明副教授担任主讲嘉宾，来自各二级学院的32名新入职教师参加了此次培训。

他以“为什么”“是什么”“怎么做”三个维度为切入点，系统阐释了成果导向教育理念的时代背景、理论基础和实施路径。在工作坊中，卢教授结合国内外教育发展趋势与国家政策导向，强调教学设计应从“教师中心”向“学生中心”转变，以学生学习成果为导向，注重“两性一度”（高阶性、创新性、挑战度）的课程建设。他通过丰富的学科案例，详细解析了教学目标设定、学情分析、教学活动设计、教学评价与反思等环节的具体操作方法，并分享了其在语文教学设计、课程思政融合以及AI赋能教学等方面的实践经验。

互动环节中，卢教授与参训教师围绕“如何实现深度学习”“如何有效融入课程思政”“如何利用信息技术优化教学设计”等问题展开深入探讨。现场气氛热烈，教师们纷纷表示受益匪浅，对今后的教学设计与课堂实践有了更清晰的方向和更强的信心。

本次工作坊是赤峰学院新入职教师岗前培训的重要组成部分，旨在帮助青年教师树立先进教育理念，掌握科学教学方法，夯实教学基本功，为学校建设高素质创新型教师队伍、推动本科教育高质量发展奠定坚实基础。

附：卢金明老师简介

现任语文教育研究所所长、学科教学（语文）专业硕士生导师、语文课程与教学论硕士生导师，同时兼任教育部学位论文评审专家、全国本科教育教学评估专家及中国高等教育学会语文教育专业委员会理事。

       赤峰学院教师发展中心

        2025年11月20日