赤峰学院2015届毕业生就业质量年度报告

前言

高校毕业生就业工作是教育领域重要的民生工程，大学生就业工作关乎国民经济发展和社会稳定，关系到学校的生存和发展。赤峰学院作为内蒙古赤峰市唯一一所本科院校，始终高度重视毕业生的就业工作。学校坚持以人为本理念，以提升毕业生就业质量为目标，切实加强就业指导服务工程建设，大力开展创新创业教育，不断提高就业工作水平。

编制发布我校2015年度毕业生就业质量报告，是全面系统反映我校毕业生就业工作实际，完善就业状况反馈机制，建立健全我校毕业生就业工作评价体系的一项重要工作。我校2015年度毕业生年度就业质量报告，对我校2015年就业工作进行了全面总结，从2015年度毕业生生源分布、就业地区分布、就业单位性质、各专业就业情况、就业特点和影响因素等方面进行了全面深入分析，并为不断深化教育教学改革、优化学科专业结构、改进人才培养模式、提高人才培养质量等方面的工作提供数据参考和依据。

本报告以学校2015届全体本、专科毕业生为研究对象，以2015届本、专科毕业生的就业状况为数据源，以报送内蒙古自治区教育厅审核备案的数据为准。

一、赤峰学院2015届毕业生规模及结构

（一）毕业生基本情况

2015年，赤峰学院共有毕业生2794人，其中本科毕业生2362人，占毕业生总数的84.54%；专科毕业生432人，占毕业生总数的15.46%。

（二）毕业生性别比例

毕业生2794人中男生971人，占毕业生总数的34.75%；女生1823人，占毕业生总数的65.25%。

（三）毕业生生源地分布

从毕业生来源与就业去向地域分布来看，我校2015届毕业生主要来源于16个省和自治区，其中93.65%的学生来源于内蒙古自治区，区内学生以赤峰市生源学生最多，通辽市生源居第二。

（四）毕业生民族比例

毕业生2794人中汉族毕业生1841人，占毕业生总数的65.89%；蒙古族毕业生832人，占毕业生总数的29.78%；其他少数民族毕业生121人，占毕业生总数的4.33%。

二、赤峰学院2015届毕业生就业状况分析

截至2015年9月1日，2015届毕业生总就业率为91.20%，其中本科生就业率92.34%，专科生就业率90.64%。本科毕业生分布于41个专业，专科毕业生分布于10个专业，本科生就业率略高于专科生。学校总体就业率与2014年相比下降了1.32个百分点，就业情况相对稳定。

1. 分学历层次毕业生就业状况如下：

表2-1 2015届毕业生分学历层次就业状况统计表

学历层次	毕业生人数	就业人数						就业率
学历层次	毕业生人数	合计	落实工作就业人数	应征义务兵	基层项目	升学	出国	就业率
本科	2362	2179	1995	0	51	133	0	92.25%
专科	432	369	356	0	0	13	0	84.72%
合计	2794	2548	2351	0	51	146	0	91.20%

学校2015届毕业生以本科学生为主，占毕业生总数的84.54%，统计分析，2015年，就业状况排在前七位的本科专业是中国少数民族语言文学、汉语言文学、戏剧影视文学、历史学、电子信息工程、应用化学、日语；就业状况排在后七位的专业是护理学类（护理美容方向）、建筑环境与设备工程、数学与应用数学、计算机科学与技术、工商管理类（会计学）、音乐表演、艺术设计。就业状况排在前三位的专科专业是酒店管理、经济法律事务、文物鉴定与修复，就业状况排在后三位的专科专业是工程监理、工程造价、机械制造与自动化。

2. 分学科门类就业状况如下：

表2-2 2015届本科毕业生分学科门类就业状况统计表

学科门类	毕业生数	就业人数	就业率	未就业人数	未就业率
法学	38	36	94.74%	2	5.26%
教育学	360	339	94.16%	21	5.83%
管理学	120	113	94.17%	7	5.83%
历史学	29	29	100%	0	0.00%
文学	468	462	98.72%	6	1.28%
理学	868	790	91.01%	78	8.99%
艺术学	283	264	93.29%	19	6.71%
工学	294	237	80.61%	57	19.39%
考古学	36	33	91.67%	3	8.33%
合计	2794	2548	91.20%	246	8.80%

我校2015届本科毕业生分布在法学、教育学、管理学、历史学、理学、艺术学、工学、考古学等9个学科门类，其中理学和文学人数较多，就业率基本与学校的总就业率持平；从表2-2中看，历史学学科就业率排在首位，主要是由于我校授予历史学学士学位的是历史学专业，因近年学校服务地方发展战略的实施，赤峰市作为历史文化名城对历史学专业有较高需求量，学校注重学生综合能力培养，学生基础知识扎实，因此就业率相对较高。而文学学科就业率排在第二，主要是因为文学学科是社会需求比较广泛的学科门类，各个社会领域都对于文学学科毕业生有需求，另外，我校文学学科是传统优势学科，在社会上有较高的信誉，学生就业情况较好。

3. 按性别分类就业状况统计如下：

表2-3 2015届毕业生按性别分类就业状况统计表

性别	总人数	就业人数			就业率
性别	总人数	合计	本科	专科	就业率
男生	971	849	735	114	87.44%
女生	1823	1699	1434	265	93.20%
合计	2794	2548	2169	379	91.20%

我校2015届毕业生中，女生占比较大，占毕业生总数的66.32%，明显多于男生，但女生就业率高出男生就业率5.76个百分点。虽然女生在求职方面存在一定困难，但由于我校纯工科专业较少，理学专业多为师范类，学校及各二级学院非常重视女生就业求职指导，在就业市场开拓中注重拓宽女生适应的职位，并积极助推女生就业，因此绝大多数女生实现了就业。

4. 按民族分类就业状况统计如下：

表2-4 2015届毕业生按民族就业状况统计表

民族	总人数	就业人数			就业率
民族	总人数	合计	本科	专科	就业率
汉族	1841	1682	1446	236	91.36%
少数民族	953	866	723	143	90.87%
合计	2794	2548	2169	379	91.20%

我校2015届毕业生中少数民族主要包括蒙古族、达斡尔族、鄂温克族、回族和壮族，其中蒙古族占绝大多数。从我校少数民族毕业生就业基本情况看，少数民族毕业生953人，其中蒙语授课学生330人，占少数民族毕业生34.63%，占比较小，65%的少数民族毕业生是汉语授课。蒙语授课毕业生就业面不宽，也不够稳定，主要是由于语言沟通和专业限制，用人单位对少数民族毕业生的需求热情不高，同时，企业招聘中针对少数民族学生的岗位较少，考取公务员、事业单位等针对少数民族学生的名额占比也较少，致使少数民族毕业生就业质量不高。

5. 毕业生落实工作就业情况分析

落实工作就业是指毕业生与用人单位签订就业协议或劳动合同，学校依照就业协议编制就业方案，经主管部门审定签发就业报到证的就业方式。落实工作就业率是指签订就业协议或劳动合同的毕业生占毕业生人数的比例。

表2-5 2015届毕业生落实工作就业状况统计表

学历层次	毕业生人数	落实工作就业人数	落实工作就业率
本科	2362	2036	86.20%
专科	432	366	84.72%
合计	2794	2402	85.97%

6. 毕业生考取基层项目、升学、出国情况

由于我校在对毕业生考取基层项目、升学以及出国的政策方面没有太大变化，所以这几项数据基本与往年持平。我校2015届毕业生考取基层项目51人，占已就业人数的2.00%，升学146人，占已就业人数的5.73%。无出国毕业生。

7. 毕业生就业流向分析

（1）2015届毕业生2794人，总就业人数为2548人，其中落实工作就业人数为2402人。从就业单位的性质来看，企业已经成为本专科毕业生就业主体，其次到教育单位和其他事业单位就业人数较多，具体就业单位性质见下表。

表2-6 2015届毕业生就业单位性质统计表

单位性质	本科			专科
单位性质	就业人数	占本科已就业人数比例	占本科毕业生人数比例	就业人数	占专科已就业人数比例	占专科毕业生人数比例
部队	3	0.14%	0.13%	0	0.00%	0.00%
城镇社区	17	0.78%	0.72%	3	0.81%	0.69%
高等教育单位	15	0.69%	0.64%	0	0.00%	0.00%
企业	1155	53.01%	48.90%	285	77.24%	65.97%
机关	83	3.81%	3.51%	13	3.52%	3.01%
科研设计单位	3	0.14%	0.13%	0	0.00%	0.00%
其他	31	1.42%	1.31%	6	1.63%	1.39%
其他事业单位	191	8.77%	8.09%	17	4.61%	3.94%
医疗卫生单位	76	3.49%	3.22%	36	9.76%	8.33%
中初教育单位	407	18.68%	17.23%	6	1.63%	1.39%
总计	1981	90.91%	83.87%	366	99.19%	84.72%

（2）从毕业生来源与就业去向地域分布来看，我校2015届毕业生主要来源于16个省区，其中93.27%的学生来源于内蒙古自治区，区内学生以赤峰市生源学生最多，通辽市居第二，根据学生就业地域去向分析，我校学生就业分布于21个省和自治区，区内就业主要集中在赤峰市，其次是通辽市，区外就业的学生多集中在北京、天津、辽宁、山东等北方省市，也有少数学生到上海江浙一带就业，具体见表2-7。

表2-7 2015届毕业生就业地域流向状况统计表

分类	城市	毕业生生源数量	未就业数量	就业数量	就业流向
区内	呼和浩特市	148	14	169	35
	包头市	144	11	105	-28
	乌海市	66	6	45	-15
	赤峰市	642	69	1025	452
	通辽市	467	34	274	-159
	鄂尔多斯市	140	8	114	-18
	呼伦贝尔市	243	33	92	-118
	巴彦淖尔市	97	6	55	-36
	乌兰察布市	241	20	74	-147




	兴安盟	261	16	153	-92
	锡林郭勒盟	135	3	101	-31
	阿拉善盟	26	0	13	-13
	小计	2610	220	2220	-170
区外	北京	0	0	59	59
	天津	0	0	9	9
	河北省	46	3	45	2
	山西省	2	0	3	1
	辽宁省	1	1	35	35
	吉林省	4	2	13	11
	黑龙江省	5	0	7	2
	上海市	0	0	2	2
	江苏省	0	0	1	1
	浙江省	0	0	3	3
	安徽省	37	2	28	-7
	江西省	7	1	5	-1
	山东省	50	1	48	-1
	河南省	2	1	2	1
	湖北省	0	0	0	0
	湖南省	14	3	11	0
	广东省	0	0	10	10
	重庆市	0	0	0	0
	甘肃省	4	0	3	-1
	青海省	6	0	6	0
	宁夏回族自治区	0	0	3	3
	四川省	2	1	1	0
	陕西省	2	1	0	-1
	小计	182	16	294	128

（3）按单位行业划分，接收我校毕业生较多的行业有教育类就业536人，占已就业人数的21.04%；公共管理、社会保障和社会组织类就业155人，占已就业人数的6.08%；卫生和社会工作类就业181人，占已就业人数的7.10%；信息传输、软件和信息技术服务业类就业169人，占已就业人数的 6.63%；建筑业类就业149人，占已就业人数的 5.85%。接收我校毕业生最多的前50家用人单位及用人数量具体情况见表2-8：

表2-8 接收赤峰学院2015届毕业生最多的前

50家用人单位及用人数量列表

序号	用人单位名称	用人数量
1	赤峰富博矿业有限公司	21
2	赤峰建设建筑（集团）有限责任公司	17
3	中讯计算机系统（北京）有限公司	12
4	红山区赤诚教育辅导中心	12
5	扎鲁特旗蒙古族实验小学	10
6	赤峰华电机械安装有限公司	9
7	内蒙古自治区有色地质勘查局四队	8
8	赤峰市六一幼儿园	8
9	赤峰市红山区王久江口腔诊所	8
10	赤峰领航教育咨询有限公司	8
11	内蒙古盾安光伏科技有限公司	7
12	二连瑞元实业股份有限公司	7
13	赤峰顺安旅行社有限公司	7
14	赤峰市金方餐饮服务有限公司	7
15	内蒙古宏兴地质灾害治理有限公司	6
16	科尔沁右翼中旗巴彦呼舒第四中学	6
17	赤峰众信旅行社有限公司	6
18	赤峰昭乌达科技有限公司	6
19	赤峰市医院	6
20	赤峰市泰华商贸有限责任公司	6
21	赤峰市红山区红庙子地区医院	6
22	赤峰市鼎阳商贸有限责任公司	6
23	正蓝旗蒙古族中学	5
24	内蒙古通辽制药股份有限公司	5
25	内蒙古天奇中蒙制药股份有限公司	5
26	内蒙古金鹏建设监理有限公司	5
27	辽宁华宇电力安装工程有限公司	5
28	江苏中安工程设备安装有限公司赤峰分公司	5
29	大连华信计算机技术股份有限公司	5
30	赤峰学院附属医院	5
31	赤峰市第二医院	5
32	赤峰广播电视台	5
33	赤峰光大旅行社有限责任公司	5
34	北京拓野文化传媒有限公司	5
35	文津国际酒店管理（北京）有限公司	5
36	天津市东丽区富林春竹海鲜自助餐厅	4
37	内蒙古电力（集团）有限责任公司	4
38	呼和浩特市赛罕区泽君财务咨询有限公司	4
39	大连华鞍自动化系统有限公司	4
40	赤峰学院附属中学	4
41	赤峰汽车客运西站	4
42	正镶白旗明安图小学	3
43	扎赉特旗胡尔勒镇人民政府	3
44	兴安盟人民医院	3
45	乌达区第一幼儿园	3
46	秦皇岛市人才交流服务中心	3
47	内蒙古医科大学附属医院	3
48	内蒙古科尔沁左翼后旗吉尔嘎朗中学	3
49	内蒙古赤峰市红山区第十六小学	3
50	奈曼旗蒙古族实验小学	3

8. 待就业情况分析

表2-9 2015届毕业生按性别、民族待就业情况统计表

学历	毕业生数	待就业人数					比例
		总数	男		女
		总数	汉族	少数民族	汉族	少数民族
本科	2362	182	64	29	60	29	7.71%
专科	432	53	13	10	16	14	12.27%
合计	2794	235	77	39	76	43	8.41%

毕业生待就业既有主观原因，也有客观因素。经过统计分析，部分毕业生待就业的主要原因有一是暂不就业，等待公务员、事业单位招聘考试或复习考研；二是就业岗位未达到预期就业期望；三是部分毕业生自身就业能力有所欠缺。

9. 大学生创新创业情况

学校重视学生创新创业教育。为培养学生创新精神，提高学生创新能力，鼓励学生从事创新教育实践活动，学校按照《赤峰学院关于制订学分制本科人才培养方案的原则意见》重新修订人才培养方案，方案规定学生需要完成2学分的创新教育学习。为此，学校出台了《赤峰学院实践创新教育学分认定及项目管理办法》，每年投入实践创新教育专项资金80~100万元，用于支持学生参与和开展实践创新教育活动。2014年，学校组织各二级学院结合专业特点制定了实践创新教育实施细则，于10月份组织了实践创新教育项目申报工作，12月份组织专家组对各二级学院申报项目进行了评审，共评选出重点项目32项，一般及自筹项目563项。

学校积极推动创业带动就业工作，通过就业指导课、各类创业大赛、赤峰学院创业孵化基地启动和创业项目入园、开办创业培训班、大学生创业社团建立、申报高技能人才培训基地等方式，培养学生创新创业意识，学习创业知识、激发创业热情、营造创业氛围，积极推动学校的创业工作。

据初步统计，2014届毕业生创业2人，带动在校学生共同创业6人，2014年在校学生创业11人，带动在校生共同创业15人。创业毕业生占毕业生总数的0.079%。

三、赤峰学院开展就业工作基本情况

赤峰学院始终把就业工作摆在学校转型发展战略的重要位置。通过完善就业管理体制和工作机制，基本实现就业指导全程化和就业服务体系化。在学校领导班子的正确领导下，全员、全方位、全过程参与就业工作，努力实现毕业生充分、高质量就业。近年来，赤峰学院毕业生总就业率始终保持在90%以上，就业率稳定，就业质量稳步提高。学校在开展就业工作过程中主要做到以下几方面：

（一）加强组织领导，不断完善领导体制和工作机制

学校领导高度重视毕业生就业工作，将就业工作纳入学院发展规划，从发展战略高度对毕业生就业工作提出明确指导意见。在就业创业工作中，学校始终坚持“一把手”工程，实行“双组长制”和校院两级管理模式，学校党委书记和校长共同担任学校就业工作领导小组组长，亲自领导毕业生就业工作。二级学院也成立了各自的就业工作领导小组，主抓本院就业工作。学校设有招生就业处，全面负责学校就业创业工作的组织、协调和实施。学校各部门、各二级学院积极配合，充分利用和发掘潜在资源，积极推动学校就业工作，目前毕业生就业工作已经建立了“学校统筹、学院推动、全员参与”的工作机制，在全校上下形成了齐抓共管的良好局面。

（二）多种形式开展就业指导工作，进一步加大就业创业服务力度

学校通过开展形式多样、内容丰富的就业创业指导服务工作，不断加强对学生的就业指导和服务，为实现毕业生充分就业打下坚实基础。针对在校学生开展各种就业、创业知识讲座，并对大二学生开设职业生涯规划课程，大四开设就业指导课，这两门课程均为通识必修课，学时为36学时。授课中为学生讲授职业生涯规划的方法，指导其做出科学合理的规划书，为今后的学习、生活及就业进行合理规划；就业指导主要从就业心理、就业技能、毕业生派遣等方面对学生进行讲解，让他们在毕业时有一个良好的心态，做好从学生到职业人的转变，做好就业的准备。学校还通过开展就业指导服务月活动、聘请校内外专家进行就业指导讲座、邀请成功企业家进校园举行就业创业座谈会、组织国家项目考试和公务员考试考前辅导、组织毕业生进行素质拓展、深入企业参观学习等活动，切实加强就业指导和服务力度，使毕业生充分了解国家就业政策，提高应试能力，增强团队合作意识，了解企业文化和工作环境，全面提高就业能力。

（三）努力开拓市场，不断拓宽毕业生就业渠道

学校为全面加强毕业生就业工作力度，通过多种途径努力开拓就业市场。组织人员分赴北京、天津、山东、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古东西部盟市、赤峰市各旗县区及周边地区联系用人单位，收集就业信息，推荐毕业生。还通过网络、电话、信函、走访、参加教育厅及其他高校举办的洽谈会等形式主动联系用人单位，在巩固原有的毕业生就业市场基础上，开辟了新的就业市场。组织召开大型校级毕业生供需洽谈会。2015年学校共有近300家用人单位参加毕业生供需洽谈会，提供近3000个就业岗位，4000多名应往届毕业生前来应聘，全校总计毕业生就业岗位比 1：1.33。学校还鼓励二级学院根据专业特点开拓本学院的用人市场，很多二级学院召开多场专业性较强的专场毕业生供需洽谈会，稳定了学生的就业率，提高了专业对口就业程度。2015年，赤峰学院各二级学院共召开专场招聘会25场，提供用人岗位近1000个。

（四）积极推动创业带动就业工作，创业园建设初见成效

2014年，学校将创业工作纳入重要议事日程，积极推进赤峰学院大学生创业孵化基地建设。6月份基地正式挂牌，9月份对旧图书馆进行改造，将1500平米作为创业园工作场地，内部设有创业苗圃孵化区、创业成长孵化区、培训及服务管理区等，投入资金 740 万元用于房屋改造、装修和急需设备购置，赤峰市创业园赤峰学院创业孵化基地由招生就业处负责管理。目前创业园基础设备齐全，功能完备。11月16日孵化基地正式启动，同时内蒙古青年孵化器落户孵化基地正式挂牌，已有17个大学生创业项目入园，2个项目注册，有效激发了大学生创业热情，加速了我校大学生创业工作的进程。目前仍有7个创业项目等待专家组评审，审核通过后入驻创业园。

2014年1月，组织学生参加自治区第一届大学生创业大赛，并在校内开展创业知识讲座，创业计划书书写讲座，积极组织学生参加初赛和复赛，最终在决赛中获得创业项目二等奖一项、优胜奖一项、优秀奖一项、优秀指导教师奖2人及大赛优秀组织奖，共获得奖金8万元。通过组织参加大赛，激发了学生的创业热情，丰富了学生的创业知识，同时为创业园遴选出一批符合入驻的项目。

2014年6月，学校成功举办了赤峰学院第二届大学生创业大赛。共有90多个创业项目参赛，其中十个创业项目进入决赛。《郑氏香菇种植基地》、《内蒙古大学生口袋信息技术有限公司》、《校园节能循环系统利用》、《美乐滋邮购中心》等项目分获一、二、三等奖，大赛的举办激发了大学生的创业热情和创新创业意识，对创业氛围的营造起到积极的作用。

抓住机遇积极争取获批为赤峰市创业培训定点机构，由我校自己开办的大学生创业培训班开班，目前有两期培训班已经结课，有57名毕业生培训合格获得相关证书，为有创业意向的大学生传授了的基本创业知识，为创业教育奠定了基础。

（五）加大投入力度，多举措保证就业工作实施

学校进一步加大就业工作投入力度。今年，学校共投入就业工作专项经费万元，用于就业创业工作相关的就业市场开拓、创业孵化基地建设、就业培训、就业派遣、办公条件改善等工作，另外，学校还充分利用政府和社会资源，积极争取扶持。今年共争取政府和社会扶持经费万元，多举措保证就业创业工作开展。通过不断努力，目前学校就业工作人员、场地、设备、资金等条件基本满足工作需要，为更好的服务于毕业生，提升就业质量创造了有利条件。

（六）加强爱心工程建设，切实解决毕业生实际困难

学校积极与赤峰市人社局、赤峰市人才交流服务中心等政府部门开展多种形式的合作，针对家庭困难、就业困难毕业生，从就业指导、政策解读和资金帮扶等方面做好就业困难群体毕业生的帮扶工作。学校积极做好家庭困难、就业困难毕业生群体的统计工作，在开展就业指导与服务工作时有针对性的向这部分群体倾斜。通过组织开展就业困难毕业生座谈会、就业困难学生推介会等活动，帮助他们实现顺利就业。学校还配合自治区教育厅、财政厅、人社厅做好2015届高校毕业生求职补贴发放工作，对我校报名的毕业生相关材料进行初审，最终181名享受城乡居民最低生活保障家庭的毕业生通过审核，发放一次性求职补贴共计181000元。

（七）加强校企、校地合作，积极促进学生就业

我校积极开展定单、定向培养，与多家企业开展联合办学，培养企业急需人才，增强学生就业竞争力，力促就业。已开展的办学项目主要包括计算机与信息工程学院与安博教育集团开办的计算机科学与技术（服务外包方向）及与青岛软件园开办的信息与计算科学（智能移动开发方向）专业、经济与管理学院与东方财富网开办的会计学（金融与服务方向）专业及与湘鄂情集团开办的旅游管理和酒店管理专业、美术学院与巴林石集团开办的美术学（巴林石雕刻方向）专业、建筑与机械工程学院与北方建筑设计研究院开办的建筑工程和土木工程专业、历史文化学院与内蒙古博物院开办的考古学和文物鉴定专业等。另外，学院还凭借附属医院、第二附属医院的资源优势，开展高质量的医学人才培养工作。通过加强校企、校地合作，提高了学校应用型、复合型人才质量，有效推动了学校的就业工作。

四、就业工作对教育教学的反馈

1、进一步优化培养方案，调整学科专业结构，对就业市场需求旺盛的专业，适当增加招生计划，对就业市场基本饱和的专业，适当减少招生计划或停止招生。

2、加大专业设置、培养方案调整、教育教学改革力度，继续深化应用型技术人才培养模式改革，努力提升人才培养质量。

3、进一步加强创业教育培训力度，提高毕业生自主创业能力。继续加强创业导师队伍建设，选派更多有能力、热爱创业教育工作的教师参加创业导师培训；创业教育在加强第一课堂专业教育的同时，应加大第二课堂培训教育规模，条件成熟时，要成立专门的创业学院,使创业教育更加系统化、规范化、职业化。

4、继续扩大校企合作，增加教学实习实践环节。要与更多企业签定人才培养合作项目，引入企业教育理念，聘请企业人员对学生进行培训，在培养方案中加入由企业负责的培养内容，定期派学生到企业实习，增强学生的就业适应能力，使学生在毕业生后可以直接上岗工作。

5、通过问卷、调研走访等形式，了解用人单位对我校毕业生综合素质评价，促进教学相长。在2015年《用人单位对赤峰学院毕业生满意度调查问卷》中显示，用人单位对我校毕业生满意度较高，表示我校学生基础知识扎实，踏实肯干，但在语言表达，应变能力方面需要加强，这些都为我校今后的培养方案提供了有价值的参考。

五、发展趋势和展望

近年来，全国高校毕业生总人数以每年20-30万人的数量持续增长，预计2016年，全国大学毕业生人数将达到770万人以上，再次刷新高校毕业生人数新高。同时伴随世界经济复苏的艰难曲折以及国内经济发展方式结构调整等诸多因素，就业形势“没有最难只有更难”的态势已然成为大学生就业的常态。与大学生就业难相伴的是，西部和基层地区、民营中小企业存在大量的高层次人才需求，但却面临“一才难求”的尴尬境遇，经常出现“用人难”的情况。同时，高等教育的培养还存在着专业结构不合理，培养目标不能适应市场需要等问题。这种地域性、行业、专业等结构性矛盾进一步加剧了就业难的现象，使高校毕业生的就业环境日益严峻。

从最近几年我校学生就业情况来看，企业已成为吸纳我校大学毕业生就业的主体。此外，随着教学质量和学生职业发展服务体系进一步完善，学生就业意识逐渐被唤醒。另外，随着90后成为毕业生主体开始进入职场，学生在就业观念上也发生一些转变，择业上更加实际，不再盲目倾向于发达地区和追求高薪，能够正确认识当前的就业形势且有明确就业意向，积极主动多形式多渠道就业。因此，学生的就业工作也要因势利导，调整固有思维，采用合适的工作方式方法来引导学生就业观念，服务学生就业过程。

近年来，随着国家对高等职业教育的日益重视，社会对人才的需求也由过去的注重学术性人才向注重应用型、技术型才人方向转变。在我国高等教育即将迎来新一轮改革和结构调整的大背景下，无论从国家、内蒙古地区，还是到赤峰市地方，都将对我校的应用型人才产生旺盛需求。因此，我校今后将继续加大转型发展力度，统一思想，凝聚共识，着力建设区域性应用型本科大学。同时，要进一步加快推动应用型人才培养模式改革，进一步加快融入赤峰、服务地方脚步，继续走开门开放开明办学道路。随着学校转型发展战略的深度推进，学校教育教学质量和学生综合素质将进一步提高，毕业生的职业能力、素养和就业竞争力也将显著提高，毕业生的就业状况继续保持稳定和向好的发展态势。

新的形势和任务促使我们要不断改革、勇于思考，积极应对各种挑战。2016年我们要坚决贯彻落实国家和自治区对高校毕业生就业创业工作的部署要求，以更加坚定的决心、更加扎实的工作、更加有力的措施，全力做好我校毕业生就业创业工作，切实增强学生就业创业能力，努力实现2016年我校毕业生就业创业工作取得新的、更大的进步。

赤峰学院

2015年11月29日

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