10月11日至13日，教育科学学院组织研究生和专任教师分别参加了内蒙古自治区教育硕士培养质量提升研讨会暨第三届教育硕士研究生学术论坛和“构建面向未来的教育新生态”学术研讨会暨内蒙古自治区第三届教育学院院长联席会两场教育硕士人才培养和教育学科建设学术活动。其中，刘春辉院长在“构建面向未来的教育新生态”学术研讨会暨内蒙古自治区第三届教育学院院长联席会的“分享交流会”环节作了题为《专业与学科的互构共生：构筑未来教育新生态的底层逻辑》的专题分享，分享了教育科学学院专业和学科建设成效；青年教师夏梦以《“三螺旋·双循环”教育硕士专业学位研究生实践教学模式构建及应用》为题，在内蒙古自治区教育硕士培养质量提升研讨会暨第三届教育硕士研究生学术论坛分论坛上进行汇报交流，小学教育、特殊教育和学前教育的研究生代表分享了各自的研究成果。

本次活动是全区承担教育硕士培养任务和教育学科建设任务的院校聚焦教育硕士专业人才培养和教育学科未来发展，加强合作互鉴、凝聚思想共识的务实行动。通过参加活动，教育科学学院进一步明确了参与学校教育学科建设的方向，理清了推动研究生人才培养的工作思路，也强化了与兄弟院校的交流互信，为推动教育硕士人才培养质量和助推教育学科发展奠定了坚实基础。