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教育科学学院组织特殊教育专业师生开展“用心守护,让爱被聆听”助力听障儿童成长主题公益活动



11月19日,教育科学学院组织特殊教育专业师生开展了“用心守护,让爱被聆听”助力听障儿童成长主题公益活动。

本次活动共邀请17组家庭参与其中,特殊教育专业教师邹广万、蒋丽华、宋静、夏梦、任璟玥五位老师带领1名2023级特殊教育专业硕士研究生和16名2021级、2022级、2023级特殊教育专业本科生组成志愿服务队,以促进听障儿童全面发展为出发点,通过为孩子们讲述律动故事和绘本故事、向家长分享听障儿童语言学习的技巧和方法等方式,为听障儿童和家长提供了公益服务。

据统计,我国0-14岁儿童超2.2亿人,听力障碍儿童总数达460多万人,7岁以下听障儿达80万,此数据仍呈现增长的趋势。儿童期是听觉言语发育的关键时期,听力障碍导致儿童言语发育障碍,进而影响其情感、心理和社会交往等能力发展。本次活动的圆满开展,不但为听障儿童家庭提供了参与康复治疗和相互交流的机会,也为教育科学学院特殊教育专业教师、研究生和本科生提供了立足家长和儿童所需,展示自身专业所学,参与社会实践和社会公益的机会,为学院OBE-CPS特殊教育专业人才培养模式构建积累了宝贵经验,为专业人才质量提升提供了重要支持。未来,教育科学学院特殊教育专业师生将以此次活动为契机,将公益进行到底,让更多家庭和孩子参与其中,充分发挥高校服务地方作用,为促进地方残疾人事业发展做贡献。