为推动学院教育教学和科学研究工作水平不断攀升，10月17日至19日，教育科学学院院长刘春辉牵头邀请赤峰学院银铃教师，北京联合大学特殊教育学院刘全礼教授，陕西教师发展研究院副院长、陕西师范大学心理学院教授、博士生导师兰继军教授，西北师范大学教育科学学院特殊教育系主任杨中枢教授等专家学者开展了2026年国家社科项目申报论证、专业人才培养方案优化、研究生毕业论文选题指导等多场专家交流活动。

10月17日下午，刘全礼教授和兰继军教授从选题策略、问题优化、方向拓展、团队组建等多方面对教育科学学院拟申报2026年国家社科基金项目的申报书进行了全面系统的论证，并与项目组成员进行了有针对性的交流，指出了存在问题和不足，提出了修改完善的意见建议，为申报团队完善提升申报书质量提供了有力支持。

10月18日下午，刘全礼教授和杨中枢教授作为特殊教育专业学位研究生校外兼职学术导师，与所指导的3名2025级特殊教育专业硕士研究生开展了导师见面会，为研究生未来三年学业发展进行了系统规划并提出具体的理论学习和实践体验要求。之后，三位教授对教育科学学院9名2024级特殊教育专业学位硕士研究生的毕业论文选题进行了逐一指导，在分别听取每位研究生的选题汇报后，围绕选题的可行性、科学性和学术性等提出了具体可行的指导意见，为研究生论文专业水平提升奠定了基础。最后，三位教授还从培养目标、毕业要求、课程体系、质量保障等方面对《赤峰学院特殊教育专业本科人才培养方案》和《赤峰学院教育硕士（特殊教育）专业人才培养方案》进行了全面系统的指导和论证，提出了具体优化意见和建议，为切实提高特殊教育专业本科和研究生培养质量提供了有效保障。

10月19日上午，刘全礼教授、兰继军教授、杨中枢教授与刘春辉院长共同举行了“文化与教育”主题圆桌小论坛，围绕红山文化传承、教育与文化的相互支撑、文化传承赋能特殊教育发展和人才培养质量提升等话题进行了交流和讨论，进一步凝聚了协同参与特殊教育事业的思想和行动共识。

未来，教育科学学院将以此次专家论证指导活动为契机，积极贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的师范类人才培养理念，坚持专家引领，助推学科专业建设，不断提升科学研究和教育教学工作水平，为学校建设发展添砖加瓦、贡献力量。