赤峰学院2017级新生入学教育工作方案

入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。为了帮助我校2017级新生尽快适应大学的学习和生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。现结合我校实际，特制定本方案。

一、入学教育的目的

通过开展新生入学教育，积极营造严谨勤奋的学习风气、团结友爱的生活氛围、乐观进取的心理状态和严格分明的纪律观念，引导学生尽快适应新的生活、学习环境，树立正确的世界观、人生观和价值观，为新生适应大学生活及今后的发展打下坚实的基础。

二、入学教育的时间安排

1.组织实施阶段： 8月21日至9月8日

2.总结阶段：9月11日至9月13日

三、入学教育的形式

采用集中与分散相结合的形式，集中教育由学生工作处及相关部门统一安排。分散教育由各二级学院根据本方案教育内容，可采取讲解、宣传、讨论、讲座、座谈、参观、考试等多种形式进行，学校将对各二级学院新生入学教育工作适时进行督导、总结和推广。

四、入学教育的内容

（一）大学生活适应教育

大学新生适应性教育是整个思想政治工作的基础性工作，是整个大学生教育与管理的重要组成部分，教育工作的成效直接决定着学生能否尽快适应大学生活和将来的发展。此项工作主要包括以下几项内容：

1.生活适应教育。带领新生尽快熟悉与他们学习生活密切相关的教室、公寓、图书馆、大学生创业孵化基地、食堂、商店等场所，使学生尽快适应校园生活环境。

2.学习适应教育。通过学习适应教育引导学生要合理支配时间，正确处理学习、生活和参加社会活动之间关系，结合自身特点和未来发展目标制定科学、合理的学习方法，为个人全面协调发展奠定良好基础。

3.人际关系适应教育。大学生的人际交往不再受父母、老师的制约，大学生交往范围增大，相互之间的交往比较复杂。各二级学院鼓励新生积极参加学校和学院各级各类活动，提高新生的人际交往能力，建立良好的人际关系，从而增强他们的社会责任感和使命感。

此项工作任务由二级学院结合本单位学生军训实际，于8月21日至8月31日期间完成。

（二）专业思想教育

把握入学教育的最佳时机，各二级学院根据新生的特点，有针对地开展专业思想教育。此项工作主要包括以下几项内容：

1.以学校的办学理念、人才培养目标为重点，对新生进行校风学风教育，让学生了解学校的发展规划，让他们对学校和个人的未来发展充满信心。

2.领导、专家给新生介绍本单位简介、师资力量、科研能力、专业设置及特点、培养方案、学科专业服务方向及发展现状、就业前景等，巩固新生的专业思想，引导学生热爱所选专业，增强学习的兴趣和信心。

此项工作任务由二级学院结合本单位学生军训实际，于8月21日至8月31日期间完成。

（三）校规校纪教育

旨在使大学生树立牢固的法纪观念，增强安全防范意识，强化自律意识，教育学生自觉遵守学校的各项规定，做文明、守纪的大学生。各二级学院根据本单位实际，认真组织新生学习《学生手册（2017版）》，并通过开展违规违纪的个案警示教育，切实增强他们的组织纪律观念，使他们自觉的约束自己的言行举止，杜绝违纪违规。此项工作主要包括以下几项内容：

1.新生辅导员通过班会、团课等形式，带领学生集中学习我校相关规章制度。

2.开展个案警示教育。在学习宣讲的过程中，新生辅导员通过分析以往违犯校规校纪的典型案例的形式，对学生进行警示教育。

此项工作任务由二级学院结合本单位学生军训实际，于8月21日至8月31日期间完成。

（四）资助政策解读

通过资助政策解读，让每一位学生都能了解国家及学校的资助政策，使每一个家庭经济困难学生都能顺利完成学业。此项工作主要包括以下几项内容：

1.介绍学校及相关资助政策，包括国家及学校奖助学金类别、资助对象、具体内容、资助标准及申请、审批和发放程序等问题。

2.国家助学贷款、勤工助学、家庭经济困难学生认定工作的办理流程介绍。

此项工作任务由二级学院结合本单位学生军训实际，于8月21日至8月31日期间完成。

（五）文明修养与成人成才教育

各二级学院要结合本单位实际，在广大新生中开展“爱校爱师爱同学，文明礼貌从我做起”主题教育，引导新生争做合格大学生；通过开展知名校友成功典型讲座、在校优秀学生学习经验交流会等活动感召新生，引导新生树立远大的理想，合理规划大学学习，规划人生，为他们的成人成才指明奋斗方向。

此项工作由二级学院结合本单位学生军训实际，于8月21日至8月31日期间完成。

（六）大学生心理健康教育

进入大学，学生所面临的首要问题是角色转换，通过大学生心理健康教育工作，了解掌握新生的心理健康状况，发现问题及时解决。此项工作主要包括以下几项内容：

1.组织开展以“适应大学新生活”为主题的心理健康专题教育。

2.各二级学院要积极配合心理健康教育与咨询中心，做好新生的心理健康普查工作，建立全面、系统的心理健康档案。同时，各二级学院重点关注家庭经济困难或有其他特殊困难的新生的心理状况，及时发现心理异常学生个案，将问题解决在萌芽状态之中。

此项工作任务由学生工作处负责，于8月21日至8月31日期间完成。

（七）安全教育

通过安全教育，要使学生树立起安全第一的思想，增强自我防范保护意识和应对突发事件的能力，自觉抵制不良行为对学生人身和财产的侵害，为大学生活创造安全有序的生活环境。此项工作主要包括以下几项内容：

1.介绍学校周边环境，尤其是对学生进行交通、消防、治安、综合治理等安全知识教育。

2.提高学生的安全防范意识，保护好人身安全和财产安全，杜绝学生在用电、用水等方面的不良行为，防止意外事故发生。

此项工作任务由校园安全管理处负责，于9月4日至9月8日期间完成。

五、入学教育的要求

1.高度重视，精心组织。学校成立新生入学教育领导小组，安排部署和督促检查全校新生入学教育工作。各二级学院要相应成立本单位新生入学教育领导小组，加强对本单位新生入学教育的领导。

2.突出特色，全员育人。各二级学院要注重突出专业特色，组织体现本单位特色的各项教育活动。

3.制定计划，总结经验。各二级学院根据本方案，结合本单位实际，制定具体的入学教育工作方案。新生入学教育活动结束后，各二级学院要进行全面、深入的总结，积极探索新形势下开展新生入学教育的新途径、新方法，不断改进我校新生入学教育。新生入学教育方案及总结纸质版于9月13日前一并报至学生工作处学生管理教育科。

附件：1.赤峰学院新生入学教育领导小组

2.赤峰学院2017年新生入学教育之心理健康教育讲座安排

                               赤 峰 学 院

                              2017年8月21日