2025年，是赤峰学院晋级赤峰大学的关键之年。体育学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持铸牢中华民族共同体意识主线，以立德树人为根本任务，以培养应用型人才为目标，坚持政治建设为统领、内涵建设为核心的工作方针，全面推动体育学院的各项工作再上新台阶。现结合工作实际制定体育学院2025年工作要点。

一、坚持党建引领，促进党建业务融合发展

（一）党建工作规范有序开展

制定《体育学院2025年度党建工作计划》，落实党建工作责任制，深入开展党员干部思想政治教育，加强组织建设，扎实推进坚强堡垒“模范”支部创建工作，全面提升组织力。

（二）打造“体健龙腾 育人强国”党建品牌

建设“体健龙腾 育人强国”党建品牌，在强化思想教育筑牢品牌根基、打造活动平台丰富品牌内涵、加强队伍建设提升品牌影响力、完善保障机制确保顺利推进上下功夫，形成具有一定影响力的党总支品牌。

（三）推进党建与业务工作深度融合

全面推动党建与业务工作相互促进、共同发展，制定党建与业务工作融合方案，明确党建引领业务发展的具体措施和目标。每月至少召开1次党建工作小组会议，开展党建与业务工作交流研讨活动。

（四）加强师德师风建设

4月底前，组织全体教师开展师德师风专题培训，强化教师职业道德观念。在深入调研的基础上，年内建立起一套相对完善的师德师风考核机制，并投入试运行，加强成果运用，将师德师风考核结果作为教师考核、晋升和评优的重要依据。

（五）深化学生思想政治教育

注重将思政元素融入学生活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3月底前完成设计思政元素融入方案，每学年至少开展3次学生党建活动，通过主题党日、志愿服务等活动，引导学生践行社会主义核心价值观，提高党性修养。

（六）加强完善制度建设

对现有制度进行全面审查，对不适应当前形势和学院发展的制度进行修订和完善。全面推动各项修订后的制度实施，确保学院各项工作有章可循、有据可依。

二、提升教学科研水平，培养高质量人才

（一）学科建设与人才引进

1.实施“学科优化”工程。制定《赤峰学院体育学院“一流”学科建设规划》，明确学科建设目标和发展方向。5月底前邀请国内知名体育学专家进行讲座，提升学科水平。

2.实施“专业提升”工程。针对2024年体育教育专业师范认证和学校审核评估专家组对体育专业和学校体育工作提出的意见建议，制定台账和整改措施，有计划、步骤加强体育教育专业建设，提高人才培养质量。按照国家和自治区关于足球运动发展的若干意见精神，及时谋划体育教育足球方向专业的发展。

3.实施“科研创新”工程。持续发挥研究基地与团队引领作用，积极申报科研项目，争取更多的科研项目立项和实施。进一步加强实验室硬件和软件建设，提升科研能力和服务水平。

4.实施“人才强院”工程。全年计划引进硕士及以上学位专业人员2-3人，柔性引进高层次领军人才1人。加强师资队伍建设，提升教学能力，加强学术带头人、教师创新大赛、青年教师的培养。鼓励和支持教师考取职业资格证书，积极参与、组织、策划、裁判各级各类比赛，推动教师培训常态化，鼓励青年教师“走出去”，广泛开展访学和交流活动。

（二）完善本科教学体系

根据社会需求和学生特点，进一步完善本科人才培养方案和课程体系。强化课程体系整体设计，突出“课程思政建设”。启动应用型引导性课程建设，积极申报校级一流课程、精品课程、优秀课程等项目。

（三）深化高质量人才培养工作

严格执行年度教学计划，确保教学质量和效果。3月底前完善实验室数据采集和上报工作。9月底前完成2025级新生的迎新活动和信息采集等工作。推动研究生开题工作，规范研究生培养过程。

（四）加强教育管理和服务工作

1.完善质量保障体系。持续加强学生中心、结果导向、持续改进的质量理念和文化，形成全员参与质量管理的良好氛围。

2.加强就业创业指导。提高学生的就业指导服务水平，完善“考研”、“考编”与“考证”三元化指导体系。实施就业困难群体帮扶行动计划，帮助就业困难学生顺利就业。持续深化体育行业创新创业教育改革，培养学生的创新意识和创业能力。

3.扩大交流与合作。加强与实习基地的深入交流，巩固合作关系。推动科研成果的转化，促进与体育企事业单位的深度合作。

（五）推进公共体育课改革

增设满足学生运动需要的运动项目，如跳绳、匹克球、飞盘、轮滑、滑雪等。改革体育课程设置，如秋冬季节将排球课程改为气排球等，多角度发展学生的运动技能。

（六）开展针对性地体育训练

根据不同项目和学生的实际情况，制定有针对性的训练计划。足球实训中心将加强对足球队员的体能训练和技术训练，竞赛训练中心将组织专家、教练员和核心运动员分析各项目现状，研究确定发展方向，并制定详细的训练计划。

三、加强学生思政教育建设，提升管理服务水平

（一）思想政治教育体系建设

以爱国主义教育为重点，6月底前组织一次相关主题活动。制定并实施相关道德规范，引导学生树立正确的道德观念和行为习惯。

（二）深化学生管理服务体系

全年提升学生问题解决服务机制，加强对学生的人文关怀和心理疏导，建立个性化、精准化的服务模式，做好奖助贷补等工作。6月底前开展一次相关培训，提高学工队伍的政治素质和业务能力。完善心理咨询室的建设和管理，提供专业的心理咨询服务，加强对学生的心理健康教育宣传。推进家校合作机制建设，形成家校共育的良好氛围。

四、广泛开展合作交流，积极服务地方

积极倡导并深度参与地方服务工作，推动科研成果的转化，加强与体育企事业单位的深度合作。积极与地方政府、企业、体育协会和社会组织开展合作与交流，共同举办体育赛事和活动。加强与兄弟院校和科研机构的联系与合作，共同推动体育事业的发展。充分利用各种媒体平台发布学院的最新动态和成果，展示学院的良好形象。

五、加强场馆场地维护，提高服务水平

定期对体育场馆和运动场地进行检查和维护，及时发现和解决存在的问题。根据教学和训练的需要合理安排场馆场地的使用，积极探索多元化的利用方式，如举办各类体育赛事和活动、开展社会服务等。

六、规范体育健康测试，促进学生发展

完善体育健康测试标准和流程，确保测试工作的公正、准确和高效。加强对测试数据的分析和利用，为教学和训练提供科学参考依据。测试过程中注重对学生的个性化指导和服务，帮助学生了解自己的身体状况和运动能力，并制定个性化的锻炼计划。

2025年，体育学院将以更加饱满的热情、务实的态度，全力推动体育学院高质量发展，为培养更多优秀人才、推动学科建设、服务社会发展、建设赤峰大学作出新的更大的贡献。