2025年5月28日至30日，钢琴教研室在和雅楼成功举办了三场主题鲜明的听评课活动，涵盖了即兴伴奏、钢琴基础教学及课程思政三个教学团队。活动由钢琴教研室主任郭丽艳副教授组织，各教学团队教师及学生积极参与，通过课堂观摩、专业评课和教学研讨，进一步提升了教师的教学水平，增强了团队凝聚力。

即兴伴奏教学团队：聚焦经典歌曲配弹

5月28日上午8:00，在和雅楼7101教室，即兴伴奏教学团队开展了听评课活动。蒋莉莉老师以经典歌曲《浏阳河》为例，深入讲解了即兴伴奏的和声编配、音型选择及情感表达。课堂上，蒋老师通过示范演奏、互动练习等方式，生动展示了如何将民族音乐元素融入钢琴即兴伴奏，使学生在掌握技术的同时增强了民族自豪感。评课环节中，团队教师对蒋莉莉老师的教学设计和课堂互动给予了高度评价，并就如何进一步优化伴奏织体的多样性提出了建设性意见。

钢琴基础教学团队：解析肖邦经典作品

同日下午，钢琴基础教学团队在和雅楼202演播厅进行了听评课活动。高笛老师以肖邦《军队波兰舞曲》为例，从作品结构、演奏技巧及音乐风格等方面进行了深入分析，并结合示范演奏，帮助学生理解波兰舞曲的节奏特点和艺术表现。评课中，教师们一致认为高笛老师的讲解细致生动，示范准确，同时建议在教学中增加学生实践环节，以强化对作品的理解与演奏能力。

课程思政教学团队：融合思政与音乐教学

5月30日下午3:30，课程思政教学团队在和雅楼202演播厅开展了听评课活动。孙晶茹老师以《牧民歌唱毛主席》为例，深入剖析了作品中的红色音乐文化内涵，并探讨了如何在钢琴教学中融入思政元素，培养学生的家国情怀。评课环节中，教师们对孙晶茹老师的思政融入方式表示赞赏，并建议进一步拓展相关教学案例，增强学生的情感共鸣。

此次系列听评课活动不仅为教师们提供了交流教学经验的平台，也促进了不同教学团队之间的协作与学习。钢琴教研室主任郭丽艳副教授在总结中表示，此类活动将持续开展，推动教学创新，提升整体教学质量，探索多元化教学模式，培养高素质的音乐人才。

钢琴教研室

2025年6月2日