学院新闻
当前位置： 首页»
学院新闻
音乐学院行政班子近三年述职报告
2016-12-15
音乐学院领导班子近三年工作总结
二〇一六年十二月
音乐学院领导班子在校党委的正确领导下，以提高全体党员和教职工的素质为根本，以教育教学为工作重心，认真贯彻落实党的十八届三中、四中全会、五中全会精神，深刻领会学校党委的意图，巩固党的《群众路线教育实践活动》、《三严三实》活动成果、扎实推进《两学一做》学习教育活动，把深化党员教育活动贯穿党组织活动始终，把落实学院党委提出的中心工作作为重中之重，不断提高工作水平，努力抓好教育教学工作，不断促进各项工作顺利开展，全面加强了党的建设，全面提升管理水平和教职工队伍的素质，进一步加强领导班子建设，增强领导班子的凝聚力和战斗力，较好地完成了三年的各项工作目标和任务，现将有关工作总结如下：
一、教育教学工作
（一）、加强专业建设 确定人才培养目标
1. 确定了音乐学院人才培养目标是：第一，以提高国民的审美教育水平和基础音乐教育水平为基础，面向中小学，面向东部区，培养音乐教育人才。第二，对音乐表演有良好发展潜能的学生，面向当地旅游业、服务业、专业文艺团体。培养音乐表演方向人才。第三，借助综合大学人文学科研究的优势，向更高的层次发展，培养理论研究人才。第四，根据本地区少数民族发展的需要，挖掘地方民族特色，培养有理论水平，有专业技能的蒙古族音乐人才。
2. 在培养应用型人才上下功夫，不断进行教学和考试改革，不断加强实践教学力度，给学生创造更多的展示机会，为学生尽快融入社会做准备，为赤峰市的文化建设和校园文化建设做贡献。申报了学校三项双改项目，均已通过验收合格。其中《音乐学院应用型人才培养模式改革与实践》项目的成功申报，使音乐学院成为赤峰学院应用型人才改革7个试点单位之一，也成为7个试点单位验收合格的4个单位之一。
3. 近年来，音乐学院教师的科研工作大步提高，三年内共发表论文300余篇，其中核心期刊40 余篇，申报课题30 余项，出版论著10 余部，活动各类奖项70 余项。丁延哲原创专辑出版发行。魏世夫作品发布音乐会。宋汇霖作品专辑出版发行。完成了赤峰学院校歌的创作和制作。
4. 在学校的大量支持和帮助下，大力发展蒙古族音乐，在创作、声乐、器乐、舞蹈等方面争取更好的成绩，培养出更多蒙古族优秀人才。内蒙古第一支蒙古族民乐团在2014年已成立，由我院10多名教师和歌舞剧院的部分演员组成，由我院客座教授、著名作曲家呼格吉夫先生挂帅，已初见成效。
5. 从2014年起，和蒙古国研究生教育的合作已招收了三届学生共14人。ISEC国际班的招生，使音乐学院成为全校5个拥有ISEC专业中的一个。ISEC 国际化音乐人才的培养模式正发挥着作用。2016年7月已向学校做了艺术硕士点的申请论证工作。
（二）、加强内涵建设 推进教学工作开展
1．2014年召开了音乐学院教学工作会议。2015年举办了音乐学院教师教学技能大赛、老教师教学展示、全体教师说课等活动。2016年加强了教学监控，增加了教学评价手段。
2. 发挥ISEC的教学引领作用，鼓励青年教师更新教学理念，提高自身业务水平。26名教师获得ISEC认证资格。
3．充分发挥教学团队、科研团队的作用，提高教师整体教学水平，保证教学质量。获得校级精品课3门、校级优秀课2门、校级优秀教学团队3个、校级教坛新秀1名。
4．争取了更多的“走出去、请进来”的机会，提高教师的教学水平。
邀请钢琴大师赵晓生先生讲学，举办音乐会。
邀请我国著名男中音歌唱家，中国音乐学院教授马金泉老师讲学。
邀请厦门大学艺术学院院长苏力教授讲学。
邀请中国竹笛大师李震先生讲学。
邀请厦门大学郑静雅、张晓教授交流演出。
邀请了著名音乐教育家肖黎声教授讲学、培训。
邀请了著名的民族音乐教育家乌兰杰先生讲学等。
这些专家、学者的讲学、指导，进一步提高了我院教师队伍的能力和水平，对音乐学院的教学起到了至关重要的作用，对民族音乐的研究、发展起着推动作用。
（三）、加强师资队伍建设 保证教学质量提高
根据《赤峰学院教学工作要点》和音乐学院教学工作会议精神的有关要求，音乐学院严格教学管理，树立好的教风学风，加强师德建设，整体提高师资队伍的教学水平，保证教学质量稳步提高。
1．为发展流行音乐和教学所需，为培养应用型人才，先后选派教师到中央音乐学院和中国音乐学院等专业院校进修学习。
2．有10余名教师晋级副教授，音乐学院教授达到6名，副教授达到42名。
3．有3名教师在读中国音乐学院、中央民族大学、北京师范大学博士，2名教师在读乌克兰国立大学的博士、硕士，音乐学院现有博士4名（3名在读），硕士36名
4. 三年内，先后派出50余人次到外地短期培训学习。
（四）、加强实习基地建设 推动招生就业工作开展
按照学校统一部署，结合我院特色，在音乐学院全体教职工的共同努力下，每年的招生工作完成的较好，党政联合推动招生就业工作，建立实习基地 加强招生就业宣传工作，增加学生见习机会，建立更多的实习基地，为学生就业搭建就业平台。我院在原有的赤峰四中、赤峰蒙小、赤峰歌舞剧院等实习基地的基础上，新增加了克旗翠英小学、阿旗职教中心、敖汉旗职教中心、赤峰市建筑工程学校等实习基地，得到了实习学校的好评。为了更好地服务地方、服务社会而努力。
（五）、加强实践教学，培养应用型人才
音乐学院始终重视实践教学，成立了各类艺术团，建立了各类社团，成立了钢琴实践教研室，建立《五个一工程》考核制等，目的是培养学生应用能力，并为学校的文化活动作出贡献。
1.成立了“天籁之声”合唱团
2.成立音乐学院舞蹈队，并举办舞蹈专场演出。
3.成功举办几期“桃李芬芳”全国民族器乐观摩音乐会。
4.完成了每年的校园文化节演出。
5.完成了每年学校的毕业季、迎新生、慰问65655部队、三下乡、教师节、新年音乐会等各类演出任务。
6.完成了音乐学院的专业技能大赛、师生音乐会、流行音乐系列等演出。
7.赤峰学院蒙古民族乐团成立并首演成功。
8.参加了“十三运”开幕式排练。
9.完成了团中央宋庆龄基金会组织的暑期演出。
10.参加了台湾高校学生团来我校交流演出。
11．汗血马特别大会暨中国马文化节上为习主席和各国政要演奏马头琴曲《万马奔腾》。
12.与赤峰交通台和《子午线KTV》联合举办毕业生演唱会。
13.邀请了内蒙古交响乐团来我校演出。
14.邀请了美国青年钢琴演奏家维克托来我院演出等。
二、党务工作
（一）、扎实做好整改落实工作，确保开展党的各项活动的实效性
2014年，认真开展了党的群众路线教育实践活动，在活动中，通过召开学生代表座谈会、学生党员座谈会、老教师代表座谈会、青年教师代表座谈会、发放调查问卷、个别谈心谈话征求意见等形式广泛征求了党员、职工、学生的意见，并对于一些问题进行了及时的整改落实。
2015年，认真开展了“三严三实”学习教育活动，根据学校党委的要求，班子成员本着对党的事业负责、对全体师生负责的态度，扎实工作，切实改进工作中存在的各种问题，认真落实学校的各项任务，推动音乐学院各项工作开展，雷德荣院长一行到音乐学院来调研指导工作时，文剑院长向调研组作了专题汇报，得到了雷院长的充分肯定和高度赞扬。
2016年，认真开展了“两学一做”学习落实工作，音乐学院全体党员，上半年以学习党章、党规和系列讲话为主，下半年以做合格党员为主，自觉学习，认真落实，不断提高个人的政治素质，在各自岗位起模范带头作用，争做模范共产党员。
（二）、加强党的自身建设，不断提高党组织的战斗力
1、认真落实学校的办学理念，努力培养应用型人才
认真落实学院党委关于“融入赤峰、服务地方、突出特色”、“应用型、创新型、复合型” 和“上品德、厚基础、重应用”的有关要求，扎实开展党务工作。一是领导班子成员深刻反思自己，切实解决好工作中存在的问题，以对党的事业高度负责的态度努力做好各项工作。二是按照党员领导干部能力素质的要求，切实不断学习，提高自身的综合素质，提高办事效率和执政为民的本领。三是切实执行好民主集中制的组织原则，严格执行党政联席会议制度，自觉接受师生员工的监督，虚心听取意见和建议，使各项工作都在“阳光下”运行。四是确保教育教学管理工作水平的提升，确保教风和学风的根本好转，确保教育教学教学质量的有效提升，确保融入地方，服务地方，为社会培养和输送更多的应用型人才的办学理念得到很好的实施。
2、切实抓好支部党员队伍建设强化党员管理工作
一是进一步完善各项规章制度，严格执行《党总支书记工作职责》、 《党员组织发展制度》等。二是严格按照党费收缴标准，做好党费的收缴工作，认真做好组织关系接转、党员信息库、党建信息采集报送、台帐资料收集整理等党务常规工作。三是严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，积极做好党员的发展工作和入党积极分子的培养工作。
3、紧紧围绕教育教学这个中心工作抓好党建工作
教学工作是教学院系工作的重中之重，在工作中只有切实凸显出教育教学工作的中心地位，才会赋予党建工作生机和活力。为此，在工作中我们始终坚持紧紧围绕教育教学这个中心工作来开展党建工作。一是持之以恒地抓好教职工的思想教育工作；二是密切配合行政领导在抓好教风建设和常规管理的同时抓好学风建设工作；三是围绕着教育教学这个中心工作开展丰富多彩的活动。2014年10月10日至11月10日之间开展了本院的学风建设月活动，2015年全年作为我们音乐学院的学风建设活动年，2016年院长带领教研室主任、学管人员、学生会，严抓教学纪律，效果明显。
三、学生工作
2014年我院申报了思政类学生工作创新项目，其主题是《系列活动与系统教育相结合切实增强学生工作的实效性》。三年来，紧紧围绕这个主题全方位地开展了学生工作创新项目实践活动，在活动中，我们注重把培养“应用型、复合型、创新型人才”的办学理念同学生工作紧密结合；切实把“以人为本，全面发展，创造性、主体性和个性化”的教育理念融入到学生工作之中；坚持疏导与服务并举，切实增强了学生工作的实效性，达到了活动的预期目的。
对一年级的学生侧重养成教育，端正学习目的、刻苦学习教育，安全教育，校规校纪教育，集体教育，独立人格教育，恋爱教育，个人职业生涯规划教育等。对二年级的学生侧重诚信教育，专业思想教育，责任意识教育，法纪教育，心理健康教育等。对三年级的学生侧重就业教育，世界观、人生观、价值观为主的“三观”教育，爱心教育，良好地心态教育，健全人格教育等。对四年级的学生侧重社会实践教育，择业、就业教育，合作教育，挫折教育，步入社会心理准备的教育，商务礼仪教育等。为了完成好学生创新项目的总体方案，我们还制定了八个子方案作为对总案的支撑。
组织开展了一系列丰富多采的活动，如在毕业季系列活动中，我们组织开展了“毕业生座谈会”，“毕业生赠书会”，“寄语毕业生活动”，“系列音乐会”、“演唱会”，“实习实践基地洽谈会”，“毕业庆典演出”等等。
抓住三个关键，即“抓住关键人、抓住关键事和抓住关键点”。关键人主要是指特困学生；有问题家庭的学生；自身有问题的学生；业余时间在校外打工的学生等。关键事主要包括：入党；评先选优、奖助学金评定；学生干部改选；大学生征兵入伍；安全教育、心理健康教育、学风建设、诚信教育等。关键点主要是在放假的前后；开学的前后；节假日期间；新生入学以后等。采取三个调动开展学生工作，三个调动主要是指调动起全体教职工在学生工作中的积极性；调动起学生工作队伍在学生工作中的积极性；调动起全体学生和学生干部在学生工作中的积极性。
四、存在的问题和改进措施
在实际工作中，音乐学院还存在着一些问题：如干部中存在着工作不主动、缺少责任担当的问题；党员中存在着信仰不够坚定、精神不够振奋的问题；教师中存在着对学生关心不够、服务不到位的问题；个别教师不精研业务、敷衍教学的问题；部分教师忙于个人事务、对单位的工作马马虎虎的问题等。
在今后的工作中，音乐学院领导班子要带领全体师生，加强政治学习，增强理论功底，建立正确的世界观、人生观、价值观提高个人的政治敏锐性和政治鉴别力，提高个人的政治素质、业务能力和道德水平。要切实执行好民主集中制的组织原则，加强班子成员与师生员工的沟通，实现工作理念、工作手段和工作机制的创新，以人性化管理结合理性化管理，对工作不负责、不求上进、不爱护学生的教师严肃批评，对影响工作的人和事，绝不姑息，严格按照规章制度办事，扎实推进音乐学院各项工作开展，为赤峰学院的转型发展做出贡献。
以上是音乐学院三年内的工作总结，有不对之处，请领导、老师、同学们批评指正。
音乐学院
2016年12月