5月11日下午，内蒙古师范大学扎格尔教授莅临我院开展“传承优秀传统文化 推动学科健康发展”学术讲座。赤峰学院蒙古学学院党总支书记乌兰图雅、院长韩长寿、副院长玉荣、国际交流学院院长葛根萨如拉、马克思主义学院副院长包银全、赤峰学院学报编辑室主任吴双福以及蒙古学学院部分教师参加座谈交流，由蒙古学学院院长韩长寿主持学术讲座。

扎格尔教授认为大学作为一个重要的文化传承地，在落实立德树人根本任务的同时，也应当积极助力传统文化的建设与保护。对此，高校教育应当要着眼于新时期文化建设的时代精神，精心设计，将学科建设和优秀传统文化相结合引领大学生积极参与传统文化建设。学科建设是高等教育发展的核心任务，直接关系到高校的办学水平和综合竞争力。学科建设的目标是构建结构合理、特色鲜明、优势突出的学科体系，培养高素质人才，推动科学研究和社会服务学科知识体系的构建是学科建设的基础。这包括确定学科的核心知识体系，划分学科的知识领域，明确各领域的知识点及其相互关系。在构建学科知识体系时，应注重知识的系统性、层次性和逻辑性，确保知识的准确性和完整性。同时，要结合学科的发展趋势和前沿动态，不断更新和完善学科知识体系。知识的创新应体现学科的本质特征和学科领域的最新成果。知识的创新已成为学科发展的重要趋势，在学科建设中，应积极推动不同学科之间的交叉与融合，打破学科壁垒，促进知识的交流与创新。知识的传承应建立在师资队伍建设中，师资队伍建设是学科建设的关键。应建立健全师资队伍建设与管理机制，吸引和培养一批具有高尚师德、精湛学术水平和丰富教学经验的优秀教师。与此同时，知识的提高是学科建设中一个持续不断的过程，需要不断更新和扩展学科知识。这包括跟踪学科前沿动态，及时引入新的理论、方法和技术；根据社会需求和科技发展，调整和优化学科结构；加强国际交流与合作，吸收借鉴国际先进经验等。

最后扎格尔教授认为学科建设知识体系涵盖了学科建设的多个方面，需要高校和相关部门共同努力，加强规划和管理，推动学科的持续健康发展的同时强调新时代青年在文化传承中的责任，并呼吁大家共创未来，自觉地为传承传统文化建设发挥其应有的作用。

通过此次论坛，勾勒出学科建设的宝贵价值，使我院可以更好的传承和发展传统文化的同时为培养人才提供坚实的基础，在文化传承和学科建设中发挥更大的作用。