儿科教研室简介

赤峰学院附属医院临床医学院儿科教研室现有教师23人，其中副教授2人；硕士学位4人；副主任医师以上职称12人。近年来发表国家级及省级学术论文10余篇。

儿科教研室成立于1980年，开始承担卫校中专教学，于2008年承担赤峰学院临床专科教学任务，2012年承担赤峰学院临床本科教学任务。期间多人、多次获得优秀教师、先进个人工作者、优秀督导教师等荣誉，并获得临床医学院优秀教研室称号。

目前承担临床本科、国际学院留学生《儿科学》的教学任务，临床本科教育72学时，国际学院留学生教育48学时，拥有儿科实训室及各类儿科技能操作模具若干。所属附属医院为三级甲等医院，共有5个儿科病区，拥有床位200余张，年门诊量约13万人次，住院6500余例，其中新生儿、小儿神经、肾脏及呼吸系统疾病诊疗水平处于自治区先进水平，可满足专业教学的需要。

面临的问题：

1、教学的传承问题：目前上课教师大多为临床技术职称副高以上人员在讲课，这些老师临床经验丰富，有满腔的教学热情，但教学方法不成体系，我们的教学模式传承与前辈，年轻的老师跟着老一辈学习授课方式，但“只知其然、不知其所以然”。我们希望专家老师能不能帮助我们把的教学方式规范化，协助我们找到适合我们学院特色的教学模式。

2、教学大纲的问题：目前我们的教学大纲是教研室参照“内医大、包医等院校”教学大纲结合本院情况编制的，想请教专家老师，医科大学的教学大纲是怎样编制的。

3、我校近年来毕业生“执考”通过率有所下降，其中儿科成绩相差较多，我们自己分析原因，第一.授课老师相对不固定，教学质量不能始终保持如一；第二.教学方法落后，不适应现代学生的学习方式；第三.学生对于儿科的不重视，儿科学安排在大四第二学期，这期间绝大部分同学准备考研，或者将来工作定位不在儿科临床，老师们采用什么方式或方法提高学生们的兴趣度，促进学生认真的学好儿科。