关于进一步加强疫情防控常态化下线上教学组织工作的通知
各教学单位：
根据自治区教育厅和赤峰市新冠肺炎疫情防控指挥部安排部署，结合近期国内新冠疫情呈现点多、面广、频发特点，为进一步加强疫情防控常态化下的线上教学组织工作，现将有关事项通知如下。
一、教学组织与保障工作
各教学单位要深刻认识到当前疫情防控形势的严峻复杂性，提高政治站位，加强组织领导，压实工作职责，全面细致落实各项教学组织和教学保障工作。
1.强化教学工作部署、指导和督促检查，科学应对，妥善解决师生在工作和学习过程中遇到的实际困难，保障教学工作平稳有序开展。
2.完善教学监督管理制度，合理安排教学活动，统筹处理好线上教学与线下教学、理论教学与实践教学、返校学生教学与未返校学生教学等方面的关系，合理调整学期教学节奏，优化教学计划及授课内容，妥善安排实习实践、缓考、补考等教学环节。
3.根据疫情防控形势变化及时修订教学组织工作方案和应急预案，加强全员培训，确保方案能有效落实、快速执行。各类课程能够做到教学模式及时转换，能按照教学计划、教学时间、教学班级，快速平稳的转换至线上线下相结合或全面线上教学模式。
二、线上教学工作的组织与实施
1.准备工作
各教学单位要求所有任课教师在开学前做好下学期线上教学视频、课件、教案、教材等电子资源的准备工作。组织任课教师在泛雅平台上提前建好下学期课程，并完成PPT、电子教案、测试题、课前预习、课后作业、微课视频等网络课程资源，开课前需在班级管理中添加好上课班级学生，核实选课学生名单，明确课程学习任务，并组织学生加入微信群、QQ群等，与学生保持有效沟通渠道。选用其他教学平台的教师自主做好线上教学准备。
2.课程组织与安排
2.1理论课程的安排与实施（含专业课、公共课、公选课等）
2.1.1全部理论课程（含实验课的理论部分）实施网络在线授课，任课教师要优先选用泛雅网络教学平台实施教学，也可以通过腾讯会议、钉钉、瞩目、微信雨课堂等网络平台实施在线直播教学，也可以利用国家开放MOOC平台、在线开放课程等替代教学，做到停课不停学，停课不停教。
2.1.2各教学单位要根据实际情况，重新编制课表或者互换、调整现有课表理论课和实验实践课时间，为学生返校后安排实验实践类课程提供条件，并及时下达到任课教师和每位学生。对于教学内容和学时相同的分班教学课程可实施“合班指导、分班管理”模式。
2.1.3任课教师要按照课表安排的时间准时、全程给学生在线授课，根据课程性质和特点，自主选择翻转课堂、线上线下混合、学生自学+线上辅导等灵活多样的教学模式，创新课堂教学方式改革，灵活运用多种教学方法。任课教师要重视在线课堂的教学纪律和教学秩序，对学生提出明确的课程教学要求和学习安排，注重平时考勤、随堂提问、发起问卷、平时作业、课程论文、阅读报告、单元测试等过程化考核，并及时记载和留存相关记录。要利用在线平台、微信群、QQ群等途径对学生实施学习导引、线上辅导和答疑等教学活动，每8课时课程内容不少于1次与学生互动交流。
2.1.4对于牧区、偏远贫困等网络环境较差地区的学生，任课教师可指定学生阅读书目、提供学习资料，或利用中国教育电视台第四频道相关课程资源进行学习。任课教师对学生的学习成绩，可根据学生实际予以综合评定，不落下每一个学生。
2.1.5学生可以使用手机或电脑在线学习，可通过微信等媒介与任课教师保持联络，获得指导与辅导，或利用在线学习完成通识教育选修课的修读。要按时上课，不刷课、不替课，要保持良好的精神状态，尊重教师，专心听讲，主动思考，积极参与线上课堂教学活动，认真完成教师布置的学习任务，不进行与课堂教学无关的活动等。因病因事不能上课的，必须事先请假，未请假或请假未准而擅自缺勤的，按照旷课处理。
2.1.6凡无法开展线上教学的专业课程，教师可为学生推荐相应学时和内容的在线开放课程，学生持修完的课程证书可合理置换学分，各二级学院也可推迟或调整开课时间。
2.1.7公共体育课由学生自行开展日常体育锻炼为主，由体育学院负责安排具体课程学习内容，返校后开展正常教学。
2.2实验课程和实践课程的安排与实施
实验课程和实践课程待学生返校后利用周六日或业余时间重新编制课表和组织实施。
2.3实习工作安排
相应学期计划安排的实习任务在学生返校日期之前暂不实施，实习指导教师可通过在线方式对实习生进行实习前期的指导和准备工作，待学生返校后另行安排。
2.4毕业论文（设计）工作安排与实施
各学院按照原教学计划做好相应年级本科生毕业论文（设计）工作，选题、开题、指导等环节可通过网络在线实施，学生按要求提交论文，指导教师及时进行跟踪指导，各二级学院安排并督促各环节进度，确保论文质量。对于实验、实践性质的毕业论文可改选综述性论文，或者适当调减实验、实践操作环节。
3.相关单位的工作要求
3.1各教学单位应成立由院长任组长的教学专家组，负责进一步完善学生返校前教学工作方案和教学质量管理措施，保障教学质量和教学进度，加强对各个教学环节的监督和管理，做好开设课程统筹、教师教学准备指导和学生学习指导，及时掌握任课教师课程教学设计（教案）情况、教学资料准备情况、线上教师授课情况、作业布置情况、学生学习情况等，将发现的问题和解决办法进行总结、梳理、汇总，掌握课程整体运行情况。
3.2教务处积极配合各教学单位做好本学期开设课程的审核工作，提前完成与相关平台对接，对各教学环节统一部署和要求，同时与相关平台技术人员建立专门的服务与咨询网络群，负责学校在线技术咨询服务与指导工作，保障在线教学的顺利实施。
3.3学校督导组和各教学单位二级督导组要创新督导模式，改进工作方法，制定详细工作计划，做好教学质量的适时监控与管理。
教务处
2022年3月24日