为引导广大学生研读中华传统经典，挖掘传统文化中自我认知、情绪管理、人际沟通、压力调适等心理学内涵，实现传统文化与现代心理学的融合学习，教师教育学院联合校图书馆举办传统书籍与心理学融合读书竞赛活动，旨在借助经典文化力量疏导大学生心理压力，缓解焦虑与内耗，培育积极健康心态，传承中华优秀传统文化。

一、活动主题

典籍润心·以古释心

二、活动时间

报名时间:2026.4.25--2026.4.30

初赛:2026.5.6--2026.5.10

决赛: 2026年5月中旬

三、决赛活动地点

待定

四、活动对象

本校全日制本专科生、研究生

五、竞赛内容与规则

（一）参赛书单

专业组须结合以下传统书籍进行创作：《论语》、《道德经》、《六祖坛经》、《大学》、《中庸》

心理学参考书目:《普通心理学》

非专业组可以结合以上书籍，也可以自选传统书籍进行创作。自选拓展书目须是传统经典书籍。

（二）竞赛环节设置

本次竞赛分为初赛征文和决赛现场展演两个阶段。

第一阶段：初赛—传统典籍心理学主题征文

1.竞赛形式

选手围绕传统书籍，结合心理学知识撰写主题征文，在规定时间内提交电子版至指定邮箱。

2.征文主题

以“典籍润心，以古释心”为核心，自主拟定标题，挖掘传统典籍中的心理学智慧，结合大学生心理成长现状创作。

3.文稿要求

字数：1200—1500字

内容：紧扣经典，提炼情绪调节、人际交往、自我接纳、心态调适等心理理念，结合学业压力、宿舍关系、自我认同等现实问题展开，文化与心理学融合自然，观点鲜明、内容充实。

原创：严禁抄袭、洗稿，一经查实取消资格。

格式：标题宋体二号加粗，正文宋体小四，1.5倍行，文件名称注明姓名、学院、班级、学号。

4.晋级规则

评委匿名评审，按总分由高到低排序，选拔专业组和非专业组各前10名进入决赛。

5.评分标准

传统典籍契合度（30分）：经典解读准确，贴合原意。

心理学融合度（30分）：理论运用恰当，融合自然。

原创性与逻辑性（25分）：原创无抄袭，结构清晰、论证严谨。

现实贴合度（15分）：贴近大学生心理，具有启发意义。

第二阶段：决赛——现场主题展演

1.竞赛形式

线下现场比赛，仅设主题演讲环节，围绕初赛征文内容展开，展示阅读感悟与心理成长。

2.展演要求

以“典籍润心·以古释心”为主题，需做PPT，时长5—8分钟，结合征文内容、阅读经历与心理成长，语言流畅、情感真挚、观点清晰。

3.评分标准

选题与内容（30分）：选题原创，紧扣经典与心理学主题，内容充实，传统文化与心理学结合专业、有深度。

选手风采（25分）：着装整洁得体，仪态自然大方，表达流畅，感染力强。

现实意义（15分）：贴合大学生成长，具有正向引导价值。

整体效果（30分）:PPT整洁适配，宣讲形式有创意，能让评委清晰感知宣讲核心观点与情感，综合感染力强。

六、奖项设置

专业组

一等奖1名：荣誉证书+奖品

二等奖2名：荣誉证书+奖品

三等奖3名：荣誉证书+奖品

优秀奖4名：荣誉证书+奖品

非专业组

一等奖1名：荣誉证书+奖品

二等奖2名：荣誉证书+奖品

三等奖3名：荣誉证书+奖品

优秀奖4名：荣誉证书+奖品

七、报名方式

1.“提交内容”：参赛人员需提交《“典籍润心·以古释心”大学生传统书籍与心理学融合读书竞赛报名表》和初赛作品（文稿形式1200-1500字）。

2.“文件命名”：所有提交文件统一命名为“姓名+学院+班级+学号+联系电话+作品名称”。

3.交电子版至指定邮箱：myx20050905@qq.com

4.联系组织人员: 苗浥暄18648179873

赵老师 15248638010

5.请参赛人员扫码进群，群里会发送参赛活动通知(请参赛人员5月1日之前进群)

教师教育学院

2026年4月24日