2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京召开。马克思主义学院师生热切关注，积极观看会议议程及相关报道，结合自身学习与工作实际，开展了热烈的讨论。

教工第三党支部书记姜万兰教授认为，二十届四中全会公报，字里行间的战略部署让高校思政课教师倍感振奋、责任在肩。全会锚定中国式现代化建设新目标，明确“十五五”时期发展方向，其中“科技自立自强”“美丽中国建设”等部署，为思政教育提供了鲜活素材。思政课是铸魂育人的主阵地，全会精神正是最生动的教材。自己深刻认识到，既要当好“研读者”，率先吃透“高质量发展”“共同富裕”等核心要义，把握“中国之治”的制度密码；更要做好“传播者”，将全会提出的发展目标转化为课堂案例，用“行走的思政课”让理论可感可及。公报强调“教育是国之大计、党之大计”，这坚定了其践行“为党育人、为国育才”初心的信念。未来我将把全会精神融入教学设计，引导学生把个人理想融入国家发展征程，在青春赛道上书写与时代同频共振的答卷。

教研室主任张冬梅老师表示，党的二十届四中全会高度评价我国“十四五”时期取得的重大成就，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，擘画未来五年我国经济社会发展新蓝图，以科学规划引领发展方向，以接续奋斗实现规划目标，彰显出制度优势转化为治理效能的优越性，体现出百年大党团结带领全国各族人民在新征程上奋楫扬帆、砥砺前行的历史主动，令人深感振奋、备受鼓舞。作为一名高校思政课教师，自己深感全会精神不仅为新时代新征程指明了方向，也为我们的理论研究和教学实践提供了根本遵循和实践滋养。以后将努力学深悟透全会精神，把全会精神有机融入到思政课教学中，以“十四五”时期我国发展取得的重大成就为内容支撑，在理论和实践结合中教育引导青年学生坚定政治认同，立鸿鹄志，做奋斗者。同时也要求我们深化和拓展对全会精神的研究阐释，在坚持“两个结合”中扎实推进党的创新理论的体系化学理化。

史纲教研室主任于向华老师认为，党的二十届四中全会系统阐释的“中国之治”制度密码，与“十五五”规划前瞻擘画的现代化发展蓝图，共同为新时代思政课教学提供了最深厚的理论根基和最生动的实践注脚。二者如同车之两轮、鸟之双翼，深刻指明了立德树人的方向与路径。对于思政课教师而言，这既是提升育人实效的宝贵机遇，更是落实根本使命的时代责任。其核心作用在于：一是提供了权威内容。全会的《决定》与规划《建议》本身就是最鲜活的教材，将宏大的制度优势与具体的发展目标紧密结合，使理论讲授有了坚实的现实依托。二是明确了育人导向。思政教学必须超越知识传授，着力引导学生深刻领悟中国特色社会主义制度的优越性，将制度自信的种子深植心灵。三是激发了使命联结。通过生动阐释国家治理蓝图与青年一代的紧密关系，能有效引导学生把个人理想融入民族复兴伟业，实现从“知”到“信”再到“行”的升华，从而真正履行好“为党育人、为国育才”的神圣职责。

思政教研室主任李妍妍博士认为，这次全会是在关键时期召开的一次重要会议，系统总结了新时代取得的辉煌成就，对以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出了战略部署，充分彰显了我们党高度的历史自觉和战略清醒。作为思政课教师，自己更加深刻地认识到自身肩负的光荣使命与重大责任。全会精神是鲜活、深刻、丰富的思政课教学资源，为我们讲清楚历史性成就、阐释好中国式现代化道路、引导青年学生坚定“四个自信”提供了根本遵循。以后将把全会精神及时、准确、生动地融入课堂教学，着力讲清楚新时代伟大变革的里程碑意义，讲清楚党中央的战略擘画和深远考量，引导学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉。努力把全会精神转化为滋养学生成长的养分，激励学生将个人理想融入国家和民族的事业中，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。

2025级学科教学（思政）专业研究生张焕美表示，作为一名学科思政专业的研究生，深入学习了党的二十届四中全会精神，此次全会擘画的“十五五”宏伟蓝图，为自己未来的思政教学与研究指明了方向。以后将发挥专业所长，深研党的创新理论，积极将全会精神融入课程思政建设与思政课教学创新中，用生动的案例和青年话语讲好中国式现代化的故事，引导学生深刻理解国家发展大势。同时，也会牢记“把论文写在祖国大地上”的嘱托，聚焦新质生产力、文化自信等全会部署的重大课题，深化理论研究阐释，努力做党的创新理论的坚定信仰者和积极传播者，培养堪当民族复兴大任的时代新人。

2023级思想政治教育本科班杨佳丽同学认为，党的二十届四中全会聚焦“十五五”规划建议制定，以宏大视野锚定基本实现社会主义现代化的宏伟蓝图，又以务实姿态回应人民群众最关心、最直接、最现实的利益诉求，每一项部署都紧扣国家所需、人民所盼。这让马克思主义学院学生倍感振奋，也深知青年一代的责任与使命。在马克思主义学院育人模式的培育下，自己将以全会精神为指引，在理论学习中筑牢根基，在实践调研中深化认知，主动将课堂所学与国家战略需求相结合，不断锤炼实干本领、增强创新意识，努力在强国建设的征程中贡献青春力量，让个人成长始终与国家发展同频共振。