近日，我校选派的4名学子顺利结束澳大利亚西澳大学（University of Western Australia，UWA）暑期学术能力提升与社会调研访学项目，于8月27日返回校园。在为期两周的访学中，同学们通过沉浸式学习与实践调研相结合的方式，圆满完成了全部学习任务，在学术水平、跨文化理解和国际视野等方面取得了显著提升。

本次西澳大学暑期项目聚焦“学术赋能+文化浸润”双核心，通过分层设计的课程体系与实践环节，为同学们提供了接触国际教育资源和探索多元文化的宝贵机会。学习期间，同学们每天进行3小时的核心课程学习，内容涵盖批判性思维训练、课题研究方法及澳大利亚历史文化等多个领域。西澳大学教师采用互动式案例分析、小组研讨和项目实践等教学方法，打破传统单向授课模式，有效激发了学生的主动思考和创新能力，助力同学们在交流互动中深化对专业知识和跨学科内容的理解。

除课堂教学外，项目还安排了丰富的实地调研活动。同学们先后参与了当地动植物生态调研、弗里曼特尔港历史文化考察等实践活动，走访了国王公园、西澳博物馆、弗里曼特尔艺术区等标志性场所。在国王公园，同学们结合课程内容分析生物多样性保护模式；在西澳博物馆，通过文物与史料了解澳大利亚的文化融合历程；在弗里曼特尔港，深入调研港口经济与城市发展的互动关系。“每一次实地探访都像一堂生动的实践课，让我们跳出书本，切身感受不同文化背景下的社会发展逻辑。”参与学生分享道。

为满足学生的专业发展需求，项目还专门设置了“学术提升定制模块”。西澳大学根据我校学生的专业方向，邀请相关领域教授、资深讲师、行业专家及优秀博士生举办专题讲座和一对一交流，内容涵盖学科前沿、海外科研方法、跨文化沟通等重要议题。启发性的教学和针对性指导，不仅拓宽了学生的知识面，也为他们规划国际化的学术和职业发展路径提供了清晰参考。多位同学表示，此次交流为未来参与国际项目及海外深造奠定了坚实基础。

近年来，我校始终将“培养具有全球竞争力的高素质应用型人才”作为重要目标，持续拓展高质量国（境）外交流合作渠道，通过暑期访学、学分互认课程项目、联合科研等多种形式，为学生搭建“走出去”的国际化学习平台。作为我校首次举办的学生暑期访学项目，学校不仅为参与学生提供专项奖学金资助，还对其在境外修得的课程学分予以互认。此次西澳大学暑期访学项目的顺利实施，既是我校国际化办学成果的生动体现，也为后续深化与海外高校的合作积累了宝贵经验。未来，学校将进一步整合优质国际教育资源，推出更多适配学生需求的海外交流项目，鼓励更多学子走出国门、拥抱世界，在跨文化交流中成长为兼具家国情怀与国际视野的时代新人。

 供稿：国际教育学院

审核：任振涛

终审：永 胜、申 洋、迟卫华