2015年，在校党委、行政的领导下，外国语学院紧紧围绕学校及我院的“十二、五”发展规划，以教学工作为中心，学科建设为主线，党群工作为支撑，人才培养为目标，充分发挥党员的先锋模范作用和教职工的主人翁精神，圆满完成了本年度的各项工作任务，一如既往地维持了学院的良好持续发展态势，并实现了办学水平的新跨越。总结汇报如下：
一、年度工作完成情况
党务方面：
（一）思想政治建设
1、认真组织落实院班子成员理论学习计划，把理论学习作为新时期加强高校基层党组织思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，基本做到每次党政联席会议、总支会议后进行一个专题的学习研讨，努力提高班子成员对理论修养和总揽全局、引领发展、指导工作实践的能力。
2、抓好师生的思想教育工作。一是利用教职工例会及时传达学习中央精神和学校的重要决议决定，号召教师抓好课堂教育主渠道，把思想工作融入到日常教学工作中。二是坚持学生党员党日活动和团日活动，以学生党员和团学干部为主体，开展“严以修身、做人要实、勤奋学习”的学风建设活动，开展了以“社会主义核心价值观”为主题的系列项目推进活动，针对全体学生，依托多种宣传阵地（板报、网络、微信平台），结合重要节点，诚信教育、心理健康、文明礼仪等宣传月活动，开展反邪教渗透和远离毒品教育等内容的主题班会、及党课，开展了多层次、多角度、多形式的思想教育活动。强化了思想政治的引领作用。还于5月和9月份进行了学生思想状况调查，为有效开展学生思想政治教育提供依据。
3、扎实开展“三严三实”专题教育活动，通过活动，全体党员领导干部进一步坚定了理想信念和宗旨意识、廉洁意识，干净干事、敢于担当的精神得到进一步提升。
（二）党建工作
1、班子建设
坚持“党政共同负责制”，认真落实党政联席会议制度，坚持民主集中制，认真落实党务公开、院务公开和党政班子听取意见等制度，围绕教学科研和提高人才培养质量这一主旨目标，积极发挥党组织的政治核心作用。
2、干部队伍建设
近2-3年，尤为今年，我院科室主任和教研室主任人员调整较大，一批年轻的优秀教师担负起环节干部的职责，为了培养和提高他们独当一面、驾驭全局的水平，除了平时的关心支持外，还指导工作方法，组织他们参加学校相关的业务能力培训，有意识地压担子，增加工作量，让他们在工作实践中快速成长，实践证明，我们的环节干部责任心、事业心强，工作有热情有担当，都很好地履行了岗位职责。
3、党员的培养发展和教育管理工作
严把党员发展关口，本年度共发展学生党员18人，预备党员转正12人，进入团校学习学生157人，进入业余党校培训30余人，全部工作程序和档案规范，手续完备，材料齐全。各支部建立了党员名册，登记、统计和及时更新党员信息和党建工作信息。党员教育有计划，学生党支部组织学习了党的十八届三中、四中全会精神，社会主义核心价值观和中国梦等内容，并结合学习体会进行交流；2015届毕业生党员开展了“六个深刻”教育活动，即：1.写一份具有深刻意义的思想汇报及大学总结；2.与党组织进行一次具有深刻意义的谈话；3.向党组织递一份具有深刻意义的特殊党费；4.为学弟学妹做一次具有深刻意义的经验分享；5.在党旗下进行一次具有深刻意义的宣誓；6.过一次具有深刻意义的组织生活会。继续做好党员进宿舍帮扶活动和党员先锋岗活动，党员的带头作用有效发挥。
（三）作风建设和党风廉政建设
一年来，我们努力巩固和扩大“党的群众路线教育实践活动”和“三严三实”专题教育活动成果，对照《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉政准则》、《赤峰学院党风廉政建设责任目标任务书》和学校相关工作纪律，加强学习、教育，并落实在工作中，坚持党务公开，学生事务和重大事项公开，规范用权、接受监督。我院教职工严格遵守各项规章制度，努力做到克己奉公，廉洁自律，爱岗敬业，杜绝“松、懒、散”现象。
（四）统战群团工作
党总支大力支持工会、共青团、学生会。学生社团创造性地开展工作，先后组织教职工参加校田径运动会、教职工排球赛、青年教师教学技能大赛，组织教职工年度体检，帮助退休职工做好工作和生活的交接和衔接，发放教师节慰问金，及时探望生病住院的教师，探望家中有老人去世的教师等。细致的工作提升了学院的凝聚力，共青团工作规范有序，组织有力，特色突出。外国语学院团总支在2015年内蒙古自治区五四表彰评比中，荣获“共青团内蒙古自治区五四红旗团总支”称号，2011级英语汉本三班荣获“共青团全区五四红旗团支部”称号；在今年的社团评比中，我院的“英语角”社团被评为学校四星级社团；外国语学院被学校评为“第五届校园文化节、第四届社团文化节”优秀组织奖。在2015年中国外语专家草原学术高峰论坛上，我院20名学生担任志愿者，得到了全国与会专家的赞扬；在2015年宋庆龄基金会草原国际儿童夏令营赤峰展活动中，我院多名学生担任了地方导游，他们在活动中的优异表现收到了国际友人和社会各界的广泛好评。
（五）学生工作
我院党总支始终将学生日常管理与服务工作及学生安全工作作为主要工作之一，班子成员每人负责联系一个年级的学生，征求意见，了解情况，学生事务也是党政联席会议的常见议事内容。
1.选拔责任心强，有工作热情且富有经验的教师担任学生的专（兼）职辅导员和2015级学生的班级学业导师，完善辅导员工作手册，有效掌握学生基本信息，家庭信息，贫困等级，组织发展，评奖评优，综合测评等数据，对班级进行精细化管理。
2.认真落实学生管理制度，建立、完善、创新学生工作机制，建立团总支学生会、班级班委、宿舍舍长的三级学生自我管理工作队伍；建立班级日志，学生信息档案；班长、舍长定期定时信息反馈制，建立辅导员不定期查访宿舍和家庭联系制，2015年组织了三次学生干部、舍长的培训。
3.按要求认真完成了贫困学生的评定工作，完成了各类奖项的评定，各类奖学金、助学金的评定。2015年我院被学校评为大学生资助工作先进单位。
4.建立健全院风学风长效机制，狠抓早晚自习（冬季早自习取消），禁止带早餐进教室，禁止课堂玩手机。我院于2013年9月在全校率先开展了大学生文明礼仪与行为规范教育活动。今年已是活动的第三个年头，通过系列互动和宣传教育，学生的基础文明水平和整体素质得到了明显提高，良好的院风得以巩固，我院还自行组织了“外研社”杯全国英语演讲、阅读和写作比赛赤峰学院初赛（专业组），英语歌曲大赛，毕业生简历设计大赛，欢送毕业生晚会等专业及文化活动，促进良好学风的形成。
5.顺利完成毕业生就业指导、文明离校教育活动。积极组织学生参加各类招聘会，小型需求洽谈会，帮助学生联系用人单位。2015年我院学生228人毕业，其中考取研究生18人，总就业率96.7%，举办了毕业生代表座谈会，毕业典礼及文艺演出，新老生经验交流会，2015届毕业生全部安全、文明、顺利离校。
行政与教学方面
（一）制度建设
为了切实落实学校制定的各项文件制度及管理规定，进一步加强教学质量监控，外国语学院于2015年初步完成了以下教学管理制度的修订工作：修订《外国语学院教学督导制度》，细化《外国语学院班导师工作细则》，细化《外国语学院实践创新教育项目管理办法》，制定《外国语学院课程质量监控管理办法》，制定《外国语学院实践教学质量监控管理办法》。
（二）学科建设
本年度，我院继续贯彻落实教学与科研并重的办学思想，以学科建设为龙头开展科研工作，鼓励和引导专任教师以为地方社会发展提供支持和服务为目标，根据自治区、赤峰市经济社会发展建设规划，结合我校实际开展科学研究、积极推进科研创新成果向教学、课堂和教材转化。
2015年，借学校大力推行深化“双改”工作研究项目的时机，我院应用型人才培养模式改革研究与实践项目成功立项，根据项目实施计划，本学期初我们进一步修订了人才培养方案、加强应用性与实用性实践能力培养。在培养方案的指导下，继续进行教学内容、教学方法、实践教学体系、考核与评价方式、管理与服务模式等全方位改革。重点解决产学研合作教育实施方案的研究、实践教学体系改革、以及应用型人才培养模式下行政管理如何为教学服务三个难题，发挥传统优势、打造专业特色，努力建成在地方乃至自治区有一定影响力的品牌专业。另外，根据我校教务处关于组织开设辅修专业及双学位的相关文件，我院英语专业继续接收其他专业学生。本年度继续开设双学位课程。现有经管学院、资环学院、教育学院等院系的学生辅修了英语专业的双学位。
借助赤峰学院“双改”研究项目总体规划的推动，继续深化教学改革，尤其是针对应用型人才培养目标，探索构建科学合理的实践教学体系，建立实践教学质量评价标准体系，在学校的支持下继续进行微格教室与同传实验室的建设，强化实践教学条件建设，突出实践应用能力培养。外国语学院现有双改项目四个，即综合性“应用性人才培养”项目，“英语阅读”课程项目，“英语电影赏析”课程项目和“英语报刊选读”课程项目。
2015年7月，外国语学院邀请来自国内外的翻译、语言学、教学、文学等领域的16位顶尖专家来到赤峰学院，成功举行中国外语专家草原学术高峰论坛，增进了学术交流，提高了科研水平。我院还充分发挥自身作为北方民族文化译介中心的作用，以此为平台，与地方单位建立合作关系，推动科研成果转化，提高科技服务地方的能力和水平。
（三）专业建设
外国语学院现有英语、日语两个本科专业。其中英语专业是传统优势专业，今年英语专业建设的主要任务是力争申报校级重点专业；日语专业相对较弱，计划从教师队伍、课程教材、教学模式、教学方法、教学手段、教学管理、招生宣传、就业创业指导等各方面入手，打造专业特色，进一步加强专业建设。
教学方法改革方面，继续以瑞典“CRC”课堂教学与管理模式为引领，形成教师教学备课小组，将ISEC项目的教学理念和丰富的教学手段、评价手段内化到本专业课程中，树立以学生为中心的教育理念，引导学生主动参与到教学活动中来，培养学生对知识的实践应用能力。
基于大力度的教学改革，2015年我院收获了丰硕的教学成果：在2015年外研社杯全国大学生英语演讲、阅读与写作比赛内蒙古赛区决赛中，我院2013级董彦霞同学获得阅读比赛一等奖，2012级孙方博同学获得演讲比赛二等奖，2013级方志飞、曹燕莎同学获得写作比赛三等奖。
为响应学校要求，提高学生实践创新能力，外国语学院成立了创新教育实践项目领导小组，专门召开多次研讨会，要求各位指导教师给予充分重视。我院本年度继续参与实践创新教育项目立项50项，含重点项目1个。
（四）课程建设
2015年，我院一如既往地对“本科教学工程”建设给予充分重视：一是加强现有教学工程项目的建设与监管（写作教学团队；英语语音、综合英语两门校级精品课程；高级英语、蒙授英语阅读两门校级优秀课程；一位自治区级教坛新秀；一位校级教坛新秀）；二是2015年申报英语专业为校级重点专业，新增校级精品课程与优秀课程1-2门，并力争在自治区级本科教学工程项目中有所突破。
本年度我院课程建设方面的重点工作有两个：一是继续努力打造教学团队以升级课程；二是积极推动公共课课源建设。我院本年度形成了多个教学团队，除本专业的听力课教学团队、综英课教学团队和写作课教学团队外，还成立了ISEC教学团队，负责不同的课程组。公共课课源建设方面，继续顺应学校“开明、开放、开门”办学的理念，外语学院主动走出专业局限，抽出优质师资，为学校承担了部分研究生教育、中文、计算机、教育、医学等专业的英语类必修或选修课程、以及公共通识教育选修课程，为学校实现国际化的发展目标贡献了自己的力量。
（五）师资队伍建设
2015年，外国语学院继续加强师资队伍建设：第一，继续鼓励教师业务进修，尤其是中青年骨干教师的培养。本年度我院任蕾、葛根萨如拉、张玲、王李岩、马嵬等五位教师分别获得赴美国、加拿大、新加坡和印度尼西亚等世界著名高校和地区的进修学习机会。
第二，通过教学团队建设，促进教师之间的交流与合作。随着赤峰学院ISEC项目的进一步深化和推动，外国语学院现有15名教师通过ISEC项目教师培训，承担赤峰学院ISEC项目的通识课教学工作。继综合英语、翻译理论与实践两个课程团队基本成型后，由外国语学院副院长任蕾担任主持，以“co-teaching（合作教学）”模式研究为理念，发挥教学及科研骨干的带头作用，集中优势教学力量，成立了外国语学院ISEC通识课程教学团队，包含国际化学业生存、口语交流和论文写作三个教研小组，形成教学与科研合力，培养青年骨干教师，并将ISEC项目的先进理念和教学手段不断内化，升级本专业课程的教学质量。
第三，借学校遴选应用型人才培养示范课教师的机会，打造教学标杆，树立优秀典型，以带动整体师资队伍的转变，满足应用型人才培养的需要。本年度，我院徐婧老师代表赤峰学院参加内蒙古自治区青年教师教学技能大赛，获得全区三等奖；我院马嵬老师和马晶新老师在第六届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（英语类专业组）内蒙古赛区决赛中分别荣获英语专业组和商务英语专业组二等奖。
第四，充分利用国内外优势教育资源，将教师送出去，将先进的教学理念和教学方法带回来。本年度，我院郑素杰、宋兰英、曹瑞青、马晶新、马嵬等六位教师分别赴北京、上海、呼和浩特参加了多次高端学术会议，任蕾赴北京外国语大学参加了国培项目。这些老师将新鲜的教学理念注入我院的专业教学血液中，不断推动外国语学院向前发展。
（六）对外交流与合作
在加强开门开放办学，努力扩大合作交流成果方面，我院实现了多层次、多样化的合作形式，并充分发挥自身优势和专业特色，出色地完成了多项工作，服务社会，服务地方。
本年度，我院与日本九州外国语学院达成协议，将其作为我院第一个海外实习基地，并与该校签订了合作备忘录。北京新视角教育集团和山东恒邦有限公司也与我院签订了合作协议，为我院走出校企合作的第一步开辟了新路子，找到了新方向。
9月初，我院一年一度的中美文化交流活动继续开展，并成功牵手河畔景地小学，拓展了学生实习实践基地；总结经验、巩固成果，继续做好与北京航空航天大学、对外经济贸易大学之间的合作；校内合作方面，利用外语学院的师资为ISEC项目、青年骨干教师英语口语培训项目服务，通过外语社团等活动，促进外语专业与非专业学生之间的交流与共同提高。
今年下半年，我院成功送出两名优秀学生参加国培顶岗项目的培训和实习工作，并继续接收国培项目来校培训的教师，充分与在职教师沟通交流，在为社会做出贡献的同时，增加了我院专业课程的实践性和操作性，大大提高了学生的动手能力。
2015年10月，我院任蕾副院长受赤峰学院委托，作为翻译陪同赤峰市市长毕力夫一行赴黑山共和国尼克希奇市，洽谈赤峰市与尼克希奇市的经济、文化等多方面合作事宜，圆满完成工作，受到市委领导的高度赞扬。同时，我院多位教师和学生在校内外各项外事活动中担任口译和笔译工作，为赤峰学院的发展以及外国语学院“走出去”的人才培养战略扩大了影响，为服务社会贡献了力量。
一年来，我院党政领导班子通力合作，带领全院师生员工努力奋斗，完成了学院年度计划中的各项任务，实现了既定的目标，取得了显著的成绩。面对机遇与挑战，我们深感还有许多不足，如对学院在学科建设和教学改革过程中的难题缺乏有效的举措，对学院如何改善和加强管理还需深入研究等。对于此，我们深深的感到还需要进一步加强学习，解放思想，深化改革，进一步提高领导水平和决策能力，正确把握发展形势，科学谋划学院未来，提高学科实力和办学水平，提高人才培养质量，提高服务地方的能力，为推动赤峰学院科学、持续发展，共同努力，共谋发展。
外国语学院
2015年12月25日
