一、核心优势

（一）精准对接社会刚需

聚焦“三孩政策”下 0-3 岁婴幼儿照护服务的核心缺口，直面每千人口托位数 4.08 个（距 “十四五”规划 4.5 个目标存在差距）、托位迅速增加专业人才匮乏的现状。课程体系紧密围绕家庭、托育机构、社区、医疗机构等场景的实际需求，培养能解决婴幼儿照护 “最后一公里” 问题的实用型人才，学成即适配市场紧缺岗位。

（二）科学全面的课程体系

构建 “理论 + 实践 + 拓展” 三维课程框架，覆盖婴幼儿成长全维度需求。从《婴幼儿心理发展与教育》《婴幼儿卫生保健与常见病预防护理》等理论基础，到《婴幼儿日常照护实训》《亲子活动设计与指导》等实操课程，再到《社区早期教育服务与指导》的场景拓展，形成 “懂心理、会照护、能教育、善服务” 的全链条能力培养体系，内容专业且贴合岗位实际。

（三）实践导向的能力培养

强化实操训练，依托校内模拟病房、托育教室、实训中心及校外合作实践基地，让学生在真实场景中掌握换尿布、洗澡、喂养、疾病护理（如物理降温）等核心照护技能。同时，通过亲子活动组织、社区讲座开展等实践任务，提升学生的沟通协调与服务落地能力，确保技能与岗位需求 “无缝衔接”。

（四）多元广阔的就业前景

毕业生可进入托育机构担任专业保育师、早教机构设计个性化课程，也能在社区提供家庭养育指导，或在妇幼保健院、社区卫生服务中心从事婴幼儿健康管理工作。多赛道就业选择，既契合社会对婴幼儿照护的迫切需求，也为学生打造了稳定且有温度的职业发展路径。

二、适合谁学

在校学生：护理、学前教育、特殊教育专业及对婴幼儿照护领域感兴趣的专科、本科学生，计划通过专业技能提升竞争力，为就业或职业转型奠定基础。

三、课程体系
（一）学制

学制：1.5年（每年9月 - 次年12月）

（二）课程详情

（三）证书获取

完成全部6门课程学习，且理论考核、实践操作均合格者，颁发赤峰学院 “0-3 岁婴幼儿保育照护” 微专业结业证书，证书可作为从事婴幼儿照护相关工作的专业能力证明。

四、教学亮点

（一）跨学科师资团队

由赤峰学院教育科学学院与护理学院联合组建师资队伍：教育科学学院的教育学、心理学专家负责夯实教育理论基础，护理学院及附属医院的资深护理教师（含副主任护师）传授专业护理实操技能；同时计划外聘行业权威专家开展专题讲座，确保教学内容兼具理论深度与行业实用性。
（二）“理论 - 模拟 - 实战” 三阶教学

理论奠基：通过课堂讲授、小组讨论、案例分析，掌握照护核心知识；

模拟实训：利用校内模拟病房、托育教室、心理实验室等资源，模拟真实照护场景；

实战锻炼：依托合作的幼儿园、早教机构、社区托育机构、妇幼保健院等实践基地，开展实习见习，积累一线经验。  

（三）灵活适配的教学形式

结合学生学习节奏与时间安排，采用线上（理论课程、资源学习）、线下（实操实训、案例研讨）、线上线下结合的教学模式，兼顾在校学生、在职人员等不同群体的学习需求，实现 “随时随地学、理论实践同步练”。

（四）资源共享保障

整合教育科学学院与护理学院的优质资源：图书馆提供海量婴幼儿教育、保健、护理类书籍期刊；多媒体教室满足理论授课需求；实训中心、模拟病房支撑实操训练；合作实践基地提供真实岗位锻炼机会，全方位保障教学质量。

五、招生对象

赤峰学院2023级、2024级在校本科生

注：优先面向护理、学前教育、特殊教育专业学生；主修专业已修课程平均学分绩点在 2.0 及以上，无记过及以上重大违纪处罚，具备良好的学习习惯与能力。
    六、报名时间与联系方式

（一）报名时间：2025年9月

（二）招生人数：由培养单位依据报名情况优先录取，20 人以上开班

（三）联系人：胡骁勍

（四）联系方式：18947601017