为顺利完成赤峰学院研究生教育实践的相关工作，文学院根据赤峰学院《教育硕士见习工作要求》的相关精神，制定《文学院教育见习工作要求》，具体内容如下：

一、任务及目标

1.在真实的教育现场进行观察、记录和评价课堂教学活动。

2.观察教师组织教育活动，了解班主任班级管理内容，学习管理经验。

3.了解实践基地环境，掌握教育教学内容、形式和方法，了解学生心理，挖掘教育研究问题，为开展教育研究工作做好资料准备。

4.通过见习，发现研究生自身在知识和技能准备上的不足，明确后一阶段强化训练的方向。

二、教育见习要求

1.文学院教育见习采取“5+2（校内5天，校外2天）”模式，要求见习研究生全员参加教育见习活动。

2.进入实践教学基地，积极观摩学校教育教学活动，听课，参加教育管理专家与教学一线名师的专题报告或讲座，参加主题班会，参加市级或区级教研活动，体验和感受教师的工作和学校生活。

2.见习期间研究生每周听课不少于4节，总听课数不少于40节，每日听课结束后必须进行集体评课。公开课听课次数不少于2次，参加市级或区级教研活动应不少于1次，参加主题班会不少于2次，参加专题报告或讲座的不少于2次。

3. 见习期间务必遵守见习纪律，保证出勤，严禁无故缺席，如遇极特殊情况需要提前向带队教师及导师请假并说明请假理由。

4. 为展示赤峰学院学子风采，见习期间研究生务必注意自身形象，具体要求完全按照见习学校的相关纪律及规定执行（如衣着、发型等）。

5.学术导师需保证每周不少于4学时的跟岗指导、观摩教学。

三、教育见习考核与成绩评定

1.研究生需在实践基地见习期间，根据见习活动内容手写记录《赤峰学院教育硕士专业学位研究生教育见习手册》。

2.学术导师和实践导师根据研究生个人见习表现及相关材料完成情况，给出教师评语并进行等级评定。

3.见习期间的出勤及提交见习材料纳入见习考核范畴，无故缺席3次以上（包括3次）时，将被取消见习成绩；请假超过5次以上（包括5次）时，将被取消见习成绩。