董会明，1995年毕业于昭盟蒙族师范专科学校数学系后，跨入教育行业20年，现任赤峰第六中学校长，中学高级教师，自治区数学学科带头人。在教师、干部、校长的三种角色转变中，始终围绕的就是三个词：热爱、思考、求索。他因热爱而孜孜不倦，因思考而不断成长，因求索而走在更高更远的路上。每个人不同阶段都有理想，那么董会明老师当前的理想就是实施主体教育，当前的思考就是培名师、育英才，当前的求索就是让赤峰六中成为赤峰市乃至自治区级名校。
董会明因热爱学生而不断研读教材和课标,力争做到以学生为主体，充分发挥教师的主导作用。因深入思考而把各种教学方法进行有机的结合, 提高教学技巧,讲究教学艺术，改变教学模式，从而使他严肃的外表和对教学的热情如火、妙趣横生的语言和对工作的一丝不苟矛盾却和谐的在他身上得以完美结合。期间，学生的数学成绩在红山区考试中合格率、优秀率均名列前茅，并且由他带头研究的“三段五步”数学课堂教学模式在学校得以普遍推广。1999年初出茅庐的他代表红山区数学学科教师参加自治区教学基本功大赛，荣获一等奖的荣誉。
他做学问就像吃饭一样，成绩好了，吃饱了，但并未满足他的胃口，接着他所追求的就是如何吃好，开始重视教学教改课题研究。他所思索的就是：如何把课堂实践和与教学改革有机结合，互相促进。从2002年他担任学校教务处副主任工作开始，他和全校教师共同学习，共同教研，努力实现课改思想，主动承担教研课题，带动实验教师一起积极研究，为高效、优质的课堂教学提供了基础。在此期间，他关注学生的非智力因素的培养，大胆尝试教学方式的转变，教师角色的转变，学生学习方法的指导等。经过一段时间的探索，“突出学生主体，教师走向主导”理念及课型和学生学习共同体的建设及成长为红山区新课程改革做了优秀引领。他将这种模式积极进行推广，为市、区两级数学教师培训做出突出贡献。由于工作突出，在2002年9月被红山区政府选拔优秀教师首批支援薄弱校建设（赤峰九中）。到九中后，任劳任怨，积极响应，率先模范，起到了积极带动作用。经过三年的努力，所教学生做人踏实，积极、乐观、爱学，获得教育局领导和九中师生的好评。在2003年被红山区政府命名为课程改革先进教师。2005年被红山区教培中心聘为数学科兼职教研员。
在做经验型教师的同时，积极向科研型教师转变，不断总结反思。在2007年发表的论文《重视数学中的陷阱教学，加强学生能力的培养》获自治区教育学会优秀论文二等奖。2008年9月《如何培养学生数学阅读的能力》在国家级期刊《科学教育研究》上发表。
他还积极参加自治区课题《环境与可持续发展项目研究》并被聘任委员会理事。和课题组教师共同研究“徒步城市绿地”等子课题获得领导好评。由于他的不断追求，2004年他被市教育局评为赤峰市数学学科带头人，2011年被教育厅评为自治区数学学科带头人。
董会明将对所有学生一视同仁，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为理想。将德育培养目标分解到初中三年的工作实践中，在思想上、学习上、生活上关心爱护学生。做学生敬爱的良师益友。重视学生个体特长的培养，用心开发德育课程，让每一名学生都在发展，为今后的人生奠定基础。所担任的班级连续几年被评为红山区优秀班级体。2007年被内蒙古自治区教育厅授予自治区级优秀辅导员，所带班级命名为自治区级优秀班集体。
由于成绩突出，他于2010年担任副校长，2013担任校长。2013年他到红庙子中学任校长，红庙子中学是一所农村中学，他的热爱、思考、求索再一次转移到这里，他到学校后认真调研，把全面实施素质教育作为学校的中心工作，把基础培养、个性培养、可持续培养作为学校的发展目标，整合学校一切力量为学生的一生发展奠基。农村学校在学生特长培养上是弱项，为了真正实施素质教育，他动用了校内外师资力量开发开设了16门学校校本课程，从传统国学课程、艺术修养课程、体育技能课程、学生特长培养课程、农田园艺技艺课程入手，真正让农村娃凸显个性，特长发展。由于理念先进，做法扎实，不到二年的时间里学生的技能、行为、思想都有了较大的进步。2014年自治区宣传部在赤峰市召开了农村乡村学校少年宫现场会，红庙子中学是分会场之一，全区乡村少年宫学校对红庙子中学办学经验进行了分享。这种农村办学思路和方法得到各级领导的认可和表扬。并且授到红山区政府的表彰。这些荣誉更加鼓舞了他和教师们的课程建设信心和学生培养目标。他把目标从一个班级一个学科的教育朝向更高更远。不但教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师，还要深刻的思索着学校教育方向和管理方法。
路漫漫其修远兮！教育教学是一门永无止境的艺术，校长是带领大家在追求这门艺术的道路上的一名教育领跑者。我们坚信董会明老师会在今后的工作中继续执着他的热爱、他的思考、他的求索，把他在教育上的理想不断丰满、实现、和壮大。
校友寄语：尽管离开母校已经20年了，但作为母校培养的杰出毕业生，多年来，在兢兢业业地做好教书、育人、管理等工作的同时，董会明始终关注着母校的发展进程，对母校建设发展取得的可喜成绩欢欣鼓舞，并祝愿母校办学水平不断提升，向着应用型综合大学不断迈进！
